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    小學(xué)
    
	
    
	
    
		
			
		
	
    
	
    
		
    初中
    
	
    
	
    
		
			
		
	
    
	
    
		
    高中
    
	
    
	
    
		
	
    

    



    
    
  
    
  
    
    
    
	
    
		輕叩詩(shī)歌的大門(mén) 的范文
    
	
    
		
    
			
    
				習(xí)作六：寫(xiě)一首詩(shī)
    
			
    
				這一段時(shí)間，我們已經(jīng)搜集、閱讀了許多詩(shī)。讓我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，有選擇地開(kāi)展下面的活動(dòng)，進(jìn)一步了解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力。
    
			
    
				自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩(shī)，想想他們是怎樣把自己的感受用詩(shī)歌表達(dá)出來(lái)的；在試著寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)；還可以和同學(xué)交流自己寫(xiě)的詩(shī)。
    
			
    
				舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)�？梢岳收b搜集到的詩(shī)，也可以朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)。先在小組里討論一下，選哪幾首詩(shī)歌來(lái)朗誦，采用什么方式才能使本組的朗誦更精彩；還要商量一下怎樣開(kāi)好班級(jí)詩(shī)朗誦會(huì)。
    
			
    
				合作編本小詩(shī)集。小詩(shī)集里可以編入搜集到的詩(shī)和同學(xué)們自己寫(xiě)的詩(shī)，也可以編入詩(shī)人的故事或詩(shī)歌的相關(guān)資料；可以給詩(shī)配上插圖，還可以用書(shū)法形式展示我們喜歡的詩(shī)。給詩(shī)集取個(gè)好聽(tīng)的名字，裝訂后在班上展示，評(píng)一評(píng)哪本詩(shī)集材料豐富，編排最有創(chuàng)意。
    
			
    
				進(jìn)行詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽。將搜集到的詩(shī)歌知識(shí)編成題目，用比賽的方式看看哪些同學(xué)的詩(shī)歌知識(shí)豐富。
    
			
    
				人教版六年級(jí)上冊(cè)五單元作文 （點(diǎn)擊小圖查看習(xí)作原題）
    
		
    
	
    

    

    
	 
    

    
    
    
    
    
    
    
      
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    1.標(biāo)題格式：輕叩詩(shī)歌的大門(mén)的作文：題目，如輕叩詩(shī)歌的大門(mén)的作文：我喜歡的一首詩(shī)。
    

    2.文章題材為詩(shī)歌、字?jǐn)?shù)不限。
    
          
    3.文章必須是作者原創(chuàng)，個(gè)人來(lái)稿不限數(shù)量，每一分來(lái)稿均有機(jī)會(huì)獲得老師點(diǎn)評(píng)。
    
        
    
        
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