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　　我去過的地方有很多，可讓我最難忘的還是清華大學(xué)。

　　清華大學(xué)在北京北三環(huán)，它和北京大學(xué)各自回首想望。

　　走近清華大學(xué)的西側(cè)門，只見門的左右兩邊蹲著兩只石獅子，看起來非常威武。校門很高，也是用石頭做成的，門的造型很特殊，兩邊是階梯狀的，我想這可能是意味著人要步步努力，步步登高吧。校門的正上方用石條拼著“清華大學(xué)”的字樣，左邊的門柱上還釘著一個(gè)銅牌子，上面寫著“清華園”三個(gè)字，字的下面有一個(gè)拱形的大洞，旁邊還有2個(gè)圓柱，前面有4個(gè)大花壇，花壇里面有許許多多的花兒，一陣微風(fēng)吹過，小花兒在向我點(diǎn)頭，也好似在歡迎成千上萬游客的到來，藍(lán)天下的清華更顯雄偉壯觀。

　　走進(jìn)大門，我一看，第一眼就把我驚呆了：暢通無阻的馬路、青翠欲滴的草地和高大宏偉的樓房。“這哪是什么清華大學(xué)呀？這純純粹粹是大街。”我一邊走一邊嘟囔著。“人家清華大學(xué)就是這么大，不像你們學(xué)校，逛不了十分鐘就逛完了。”媽媽一邊走一邊對(duì)我說。

　　說著說著我們就來到了清華大學(xué)的石刻地圖旁，一看才知道，我感到很大的地方原來只占清華大學(xué)的一小部分。

　　我們又往前走，一個(gè)令人稱贊不覺的景色映入我的眼簾，荷塘！真是：

　　碧水東流至此回，

　　二岸柳樹相對(duì)出。

　　荷葉綠油插滿池，

　　荷花玉潔上枝頭。

　　水面上布滿了一個(gè)個(gè)碩大的綠色的圓盤，細(xì)看，原來是碧綠的荷葉，上面還有剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)粉色的花骨朵兒。我不禁驚嘆：“好美的景色！”聽媽媽講，就是在這個(gè)荷塘朱自清有感而發(fā)，寫出了《荷塘月色》這篇文章。我一聽《荷塘月色》，不禁想起了這一文中的一句話：“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。水里魚兒游來游去，清華的池塘多么美妙。如此美的景色再配上如此美的詩句，真是讓人心曠神怡。

　　我一邊走一邊看，忽然來了一道難題，一個(gè)樓梯出現(xiàn)在我的眼前，我一走，好害怕，我一次一次都不敢上去，因?yàn)橄旅鏇]有樓梯板，所以我和媽媽只好扶著欄桿走，太刺激了！上了樓頂頭朝下看，太高了！太美了！但我還是有一點(diǎn)怕。

　　走呀，走呀，一塊白石頭在我前面，媽媽說那是羅盤，指南針下面有雕刻著“行勝于言”，那個(gè)指南針有一點(diǎn)怪怪的，好像一個(gè)土地爺爺手上捧著一個(gè)雞蛋！

　　后來，我們還看到了一塊“近春園”的石碑，從這里我對(duì)清華大學(xué)有了更多的了解：清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，是清政府利用美國政府“退還”的部分“庚子賠款”，于1911年辦起來的留美預(yù)備學(xué)校。辛亥革命后更名為清華大學(xué)。校園占地329公頃（近5000畝），建筑面積118萬平方米，地處北京西北郊名勝風(fēng)景園林區(qū)，明朝時(shí)為一私家花園，清朝康熙年間成為圓明園一部分，稱熙春園，道光年間分為熙春園和近春園，咸豐年間改名為清華園，取自“水木清華”。

　　我來到一塊大石頭旁，上面雕刻著8個(gè)大字“自強(qiáng)不息，厚德載物”下面又有二排小字“一九五四屆畢業(yè)五十周年立”

　　清華，好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的景觀當(dāng)數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森；若貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，“兩彈元?jiǎng)?rdquo;鄧稼先等等，他們?yōu)樽鎳�的�?qiáng)大做出了貢獻(xiàn)。

　　在清華大學(xué)里面，我很有幸的能夠坐在了清華大學(xué)主樓的教室里，雖然只是在里面呆了兩個(gè)小時(shí)，但是我仍然激動(dòng)不已，特別是參觀了清華大學(xué)自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室。清華大學(xué)的蔣教授告訴我們“清華大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)是全國最一流最好的專業(yè)，清華大學(xué)的自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室也是全國一流的”。在實(shí)驗(yàn)室，我看到了模型飛機(jī)，清華大學(xué)的師哥們告訴我們這些飛機(jī)的原理，我只明白現(xiàn)在空中的飛機(jī)起飛和降落的控制原理都與模型是一樣的，我明白這是高科技，我感慨著神奇的高科技，正是這些科技改變了我們的生活。

　　我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，就像清華大學(xué)的校訓(xùn)一樣：“自強(qiáng)不息，厚德載物。”等我考上清華的那一天，我會(huì)自豪地說：“我是清華的一份子！”

　　清華，等我！

    湖北恩施咸豐縣咸豐縣民族中學(xué)初一:魏大鈞

　　點(diǎn)評(píng)：這篇游記按著“移步換景”的寫法，按著參觀游覽順序，重點(diǎn)介紹了清華大學(xué)的西側(cè)門、池塘、“二校門”、自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施，條理清楚，詳略得當(dāng)。在介紹硬件設(shè)施的同時(shí)，穿插了和沿途所見有關(guān)的清華大學(xué)的歷史及重點(diǎn)人物事件，這點(diǎn)非常有必要，使讀者感悟到了清華大學(xué)有著厚重的文化底蘊(yùn)。題目：“清華，等我”，結(jié)尾處：等我考上清華的那一天，我會(huì)自豪地說：“我是清華的一份子！”抒發(fā)了作者熱愛清華、立志成才的豪情壯志。筆者在這里祝作者：學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

　　點(diǎn)評(píng)老師：舒立新老師