天邊的太陽(yáng)爬上又落下，公園里的花盛開又枯萎，大雁南飛又返回；一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，在親人的帶領(lǐng)下?lián)u億擺學(xué)著走路的孩子，已經(jīng)長(zhǎng)成一位位風(fēng)華少年；一位位慈祥的母親，頭上又長(zhǎng)了幾根白...

每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報(bào)答，就是回報(bào)。 題記 自我們出生起，就要感恩父母；進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩朋友；當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩大自然。 父母，是我們最大的恩人。如...

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 這是唐代詩(shī)人杜甫心中的清明； 燕子來(lái)時(shí)春杜，梨花落后清明。 這是宋朝文學(xué)家晏殊心中的清明； 萬(wàn)條千縷綠相近，舞煙眠雨過(guò)清明。 這是宋代...

溫暖，是冬天的一縷陽(yáng)光，讓冰冷的心感到溫暖。溫暖，是暗夜中的一抹亮光，照亮我們前進(jìn)的道路，點(diǎn)燃我們心中的希望。我常常覺(jué)得，溫暖就像十一月的花，難以觸摸。但是那一天我卻真切...

在夜的時(shí)候，是誰(shuí)還在哪兒俯著身子；在夜的時(shí)候，是誰(shuí)的窗子還閃著黃色的光芒 是您，我們的羅老師。 每當(dāng)我們?cè)谝估锾鹛鸬剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在桌子前改我們的作業(yè)；每當(dāng)我們?cè)谝估锖?..

教室，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)！人們贊美老師，那是老師像園丁，闊荒心智，為祖國(guó)山川添秀色；人們贊美老師，那是老師如春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，為中華復(fù)興育桃李。 我是一名六年級(jí)的小學(xué)生...

語(yǔ)文老師黃老師出差去了，但并沒(méi)有拋下班級(jí)不管。他千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們大家在班上聽班干部的話。第二節(jié)課是語(yǔ)文課。按照老師的吩咐，我和鄔學(xué)友安排大家前三十分鐘自由讀背書。趁著...

春風(fēng)和煦，下課鈴響后，我走到走廊外看著她遠(yuǎn)去的背影，白白的繃帶纏繞著她的脖頸，吊著她的手臂，緩緩向前的步履，透出一些吃力，我的心中不禁泛起一陣酸楚。 回想起她以前上課時(shí)手...

敬愛的老師： 您好！ 光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫?；貞浧鹋c您在一起的兩年時(shí)光，總感覺(jué)有點(diǎn)酸酸甜甜。五年級(jí)的時(shí)候，您把我們領(lǐng)進(jìn)新教室。并用您那甜美的聲音把知...

師生，綿綿之情，伴著四季，不斷又不絕。 題記 他，那個(gè)是帶著我們走過(guò)小學(xué)最后一年的老師；他，是那個(gè)陪著我們瘋，陪著我們鬧的老師；他，更是那個(gè)和我們一起學(xué)習(xí)一起玩的老師。...

你上來(lái)，把這道題做了。 楊老師指了下我，示意我把黑板上的那道并不算難的題解出來(lái)。楊老師是剛從外校調(diào)來(lái)的老師，據(jù)說(shuō)是一所中學(xué)的重點(diǎn)班老師，自然有兩把刷子。她留著一頭俏麗的...

你上來(lái)，把這道題做了。 楊老師指了下我，示意我把黑板上的那道并不算難的題解出來(lái)。 楊老師是剛從外校調(diào)來(lái)的老師，據(jù)說(shuō)是一所中學(xué)的重點(diǎn)班老師，自然有兩把刷子。 她留著一頭俏...

1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 為教師節(jié)。1951年，教育部和全國(guó)教育工會(huì)曾宣布 五一勞動(dòng)節(jié) 同時(shí)為 教師...

這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺(jué)就是懷舊了。那些給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的人，成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙櫻 九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的...

送您一束鮮花 表達(dá)我們對(duì)您的敬意； 送您一首動(dòng)聽的歌曲， 給您帶來(lái)一絲甜蜜。 老師 您辛苦了， 是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨， 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，...