在喧鬧的校園里，在一個(gè)同樣喧鬧且充滿歡笑的班級(jí)里，有一個(gè)角落卻顯得與周圍不大一樣。原來(lái)是xx在與另一個(gè)同學(xué)吵架，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，兩位同學(xué)唾沫亂飛。看他倆這架勢(shì)，只怕要大打出手，周圍的同學(xué)連忙勸解。這時(shí)，xx忽然不說(shuō)話了，走回了座位上。大家都松了一口氣。正在這時(shí)，卻又見(jiàn)xx拉開文具盒，拿出了鉛筆。眾人大驚，我想：莫非今日要出現(xiàn)一起xx怒毆同學(xué)的慘案嗎？我們正欲上前攔截，卻見(jiàn)xx一屁股坐下。我們又驚，難道xx要自盡？卻見(jiàn)他又做了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)。xx抓住鉛筆，一咬牙，就往嘴里送。我們?nèi)�都愣住了，我清晰地看到所有人的嘴角抽�?dòng)著，牽連不斷地抽動(dòng)著。xx猛地一咬牙，只聽(tīng)“嘎吱”一聲，鉛筆斷了。那一聲“嘎吱”仿佛是鉛筆的哀嚎，痛苦而又悲憤。xx居然拿鉛筆泄憤！那個(gè)與xx吵架的同學(xué)早已哆嗦地渾身發(fā)抖。估計(jì)心里在發(fā)誓絕不再與xx吵架了。而xx還在“嘎吱嘎吱”地啃鉛筆。氣氛就這樣一直凝固著、凝固著。xx發(fā)覺(jué)我們?cè)诳此�，淡淡地繼續(xù)做他的“吃貨”。他咬完鉛筆后，可能覺(jué)得還不過(guò)癮，就將鉛筆組裝起來(lái)，成一個(gè)塔形，再一巴掌拍散。這時(shí)，我們終于反映了過(guò)來(lái)，哄堂大笑，與剛才的氣氛形成鮮明對(duì)比。

　　真是一個(gè)憨直、可愛(ài)的xx！

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　xx是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué)。他長(zhǎng)得還算方正，個(gè)子不高，但性格沖動(dòng)，而在這沖動(dòng)之中還帶著幾分憨直、可愛(ài)。

　　xx惱怒地瞪了我們一眼，卻也不再“鞭尸”，結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。那神態(tài)，倒有幾分憨直、可愛(ài)。

六年級(jí):魏志高