選擇話(huà)題
作文字?jǐn)?shù)

一位神情悲痛的青年來(lái)了,他眼中蒙上了一層霧,嘴唇抿到發(fā)白,望著那個(gè)老人被放大的照片,心中蕩起一陣漣漪,呆呆地望著,淚如泉涌。 他就是阿累。阿累費(fèi)力地邁著沉重的步子,向那個(gè)...

四國(guó)時(shí)代,日益強(qiáng)盛的大商國(guó)顯露吞并天下的雄心。武昭國(guó)的懵懂少女,公主朱砂,帶著父親和所有百姓的期望,前往大商國(guó)和親。為了不負(fù)重望,朱砂的目標(biāo)是成為太子白澤的王妃。然而趕赴...

我就是我,一個(gè)性格孤僻,靦腆的我。我可以在同學(xué)面前大聲歡笑,不會(huì)在家長(zhǎng)面前哭鬧;我就是我,我也有自己的秘密,不會(huì)告訴別人;我就是我,我和其他大多數(shù)孩子一樣,不喜歡學(xué)習(xí) 我...

每天,為了我而忙碌,為了這個(gè)家而奔波,我的父親,多么的平凡,又是多么的偉大! 一次,我絞盡腦汁,卻也無(wú)法寫(xiě)好一篇作文,他耐心的輔導(dǎo)我,所以那一次我的作文成為了范文,我非常...

春天來(lái)了,樹(shù)葉的葉芽慢慢地舒展,花兒的蓓蕾初綻,被人們破割過(guò)陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下,生長(zhǎng)起來(lái)。這天氣真不錯(cuò),我?guī)舷矏?ài)的風(fēng)箏,連...

傍晚時(shí)分,我寫(xiě)完作業(yè)走到陽(yáng)臺(tái)去觀看云朵的變化,哇!云朵怎么還動(dòng)呀?好神奇哦!哦,我知道了,這大概是風(fēng)給吹動(dòng)的吧? 我看見(jiàn)一群云朵變成了一群小綿羊,呀!后面的云朵還變成了一...

在我們身邊有許多有困難的人,他們需要我們的關(guān)心和幫助。 在街道上經(jīng)??吹揭恍埣踩?,沒(méi)有雙腿,爬在冰冷的地板上,全靠一雙手慢慢地向前移動(dòng)。此時(shí)此刻,看到此情景,我心里感到...

為了遇見(jiàn)你,花光了我所有的力氣。 如果一朵花遲遲不肯凋謝,那是因?yàn)橘p花的佳人始終沒(méi)有出現(xiàn)。 如果我在人生的這趟列車(chē)上始終沒(méi)有停歇,那是因?yàn)槭冀K沒(méi)有遇見(jiàn)對(duì)的人。 曾經(jīng)為了一...

校園,我們學(xué)習(xí)的的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。 然而,校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì),有人惡語(yǔ)相加;也許因?yàn)橐淮?..

我們?cè)?jīng)在父母的懷里鬧過(guò),撒嬌過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)年少;我們?cè)?jīng)在雨里淋過(guò),跑過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)年少;我們?cè)?jīng)在田野里談過(guò)未來(lái),玩過(guò)過(guò)家家,因?yàn)槟菚r(shí)年少;我們?cè)谛@里面學(xué)知識(shí),陶冶情操...

我們的生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。我今天看了篇漫畫(huà),寫(xiě)了小米和小雪回家路上的一些事情。 故事如下:有一天放學(xué),小米和小雪一起回家。在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,桶口有一個(gè)香...

今天是周末,我和媽媽去菜地?zé)刹?,順便種些豌豆苗。 我?guī)е痔缀突饳C(jī),媽媽帶著小鋤頭和大鋤頭還有鐮刀。我們到了菜地后,媽媽就拿火機(jī)在每一堆干草的下面點(diǎn)火,火慢慢變大,煙也...

前幾天,下了一場(chǎng)大雨。許多蚯蚓都爬到地面上來(lái)了,這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 我先拿了一個(gè)裝有蚯蚓和泥土的容器,又拿了半杯小砂石。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我往裝有小砂...

今天我很開(kāi)心,很開(kāi)心,因?yàn)槲医裉煊龅搅艘患?,這件事不同于凡。在這里我想要跟大家說(shuō)一聲,這件事情。 今天早上我看見(jiàn)一位同學(xué),她吃完香蕉皮往地上一扔。我很生氣就把它剪了下來(lái)...