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    高二讀后感:《追風(fēng)箏的人》讀后感 19_750字

    2025-06-03 來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

      一本書的美好,最好能讓人想到童年。

      在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責(zé)任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。

      還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的`孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。

      后來,因為讀書的關(guān)系,遠離了家鄉(xiāng),遠離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。

      這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。

      追風(fēng)箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實,在喀布爾長久籠罩的混亂中,發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

      追風(fēng)箏的人也許給了我們一個機會。當(dāng)我們已長大,足以面對一前的時侯,在U個人學(xué)會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應(yīng)該去找回,應(yīng)該去挽救。

      那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們?nèi)デ筅H。


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