咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。

　　——題記

　　單調(diào)的竹面對(duì)艷麗的百花，竹不卑不亢。百花爭(zhēng)艷時(shí)，竹不與之從流。風(fēng)雨臨至，百花彎腰低頭，竹挺直傲骨任風(fēng)雨而催。風(fēng)雨過(guò)，百花凋殘，竹以傲骨花，以綠色耀眼萬(wàn)物。

　　這就是傲竹，不卑不亢，不隨大流。面對(duì)風(fēng)雨盡顯中華兒兒的錚錚鐵骨，頑強(qiáng)不息，不畏困難。傲竹如此多嬌，引無(wú)數(shù)文墨竟折腰。古有杜甫的《竹》鄭板橋的《竹石》今有張潤(rùn)峰的《竹子》等等。古今往來(lái)，無(wú)數(shù)文墨贊美奧竹，雖用詞不一但行字中都流露出對(duì)竹品質(zhì)的贊美。

　　在校園中，經(jīng)�？吹皆S多一樣的奇裝異服，只有少部分人穿著校服。還有的同學(xué)經(jīng)常是低聲嘆氣，只看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處，卻看不到自己的長(zhǎng)處。還有一些現(xiàn)象是到達(dá)課間操或體育課時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)請(qǐng)假或去一旁休息，擺出一副疲憊不堪的樣子。但大課間操或體育課一過(guò)，又恢復(fù)了往常的生龍活虎。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生如同大自然的百花，有花期，有艷麗的外表，但面對(duì)生活中各種嘲笑、打擊，就自甘墮落不敢正視自己。面對(duì)社會(huì)中追時(shí)髦跟時(shí)尚的大流，許多多中學(xué)生都隨波逐流，很少有人堅(jiān)守自己的位置或者靠岸。面對(duì)生活中的各種困難，許多中學(xué)生都選擇了逃避不敢面對(duì)，只有極少部分的學(xué)生敢于面對(duì)困難，吃得苦，磨練自己。中華兒兒的'錚錚鐵骨、頑強(qiáng)不息、不畏困難的精神幾乎在中學(xué)生身上找不了！

　　竹大自然的一種平常無(wú)奇的植物，沒有如同大樹般的銅枝鐵干，沒有如同花那艷麗的外表，沒有我們?nèi)四菢拥拇竽X。但竹有大樹，花和一些人都沒有的品質(zhì)，傲骨。竹面對(duì)風(fēng)雨寧折不彎。竹雖不會(huì)是永遠(yuǎn)的青，竹也回老去，但傲骨卻長(zhǎng)存。傲竹如此，我們有何不可做到！

　　青少年作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍，應(yīng)生如傲竹不隨大流，不畏困難、頑強(qiáng)不息，傲骨長(zhǎng)存不滅，盡顯中華兒女的本色。

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