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    關(guān)于心愿的作文:我的心愿當(dāng)科學(xué)家 5_600字

    2024-08-15 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

      在陽(yáng)光燦爛的一個(gè)下午,我們像往常一樣拿著科學(xué)書(shū)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。那節(jié)課,我們學(xué)的是“做小燈泡”。袁老師叫我們從材料袋里面拿出小燈泡電池底座、電線和自帶的電池。老師講了一會(huì)兒的課,我們便開(kāi)始做試驗(yàn)。


      首先,我拿出電池放在桌子上,用電線的一端連接在電池的上一端,再用另一根電線連接在電池的下一端。這時(shí)候,燈泡就亮起來(lái)了。這時(shí),我心里想:可不可以把兩根電線都放在電池的下端,燈泡還能亮起來(lái)呢?于是,我就試了一下,結(jié)果燈泡沒(méi)能亮起來(lái)。我剛做完,袁老師就說(shuō):“好,同學(xué)們先停一停,我們開(kāi)接著往下做。有的同學(xué)說(shuō)一只手要拿著電池,一只手還要拿著燈泡太麻煩了。我們拿出電池底座把電池裝在里面,然后再拿出燈泡底座,把燈泡裝進(jìn)里面,這樣就能更方便了!


      我照著袁老師說(shuō)的去做,分別把電池和燈泡裝進(jìn)底座,再用電線連接,燈果然亮起來(lái)了。不過(guò),我想讓燈泡再亮一盞。于是,我又從材料袋里拿出更多的電線,每一盞燈泡需要兩根電線,要再亮起一盞燈泡,總共需要四根電線。我把四根電線連接在一起,每?jī)筛g放一盞燈泡,兩盞燈泡同時(shí)亮了起來(lái)。啊,試驗(yàn)成功了!我高興地為自己鼓起了掌。


      最后,袁老師要求我們做紅綠燈。這個(gè)試驗(yàn)的難度增加了,需要更多的零部件。我從材料袋里拿出了所有的零部件,剛做到一半時(shí)就下課了。有點(diǎn)懊惱的我,把零部件收得太快了,以至于走出實(shí)驗(yàn)室的門(mén)時(shí)丟了兩顆螺絲釘和一根電線。沒(méi)有完成紅綠燈的制作,真是很遺憾!


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