黃老師是我小學四年級的數(shù)學教師。雖然他教我的時間只有一學期，但與他相處的那段日子，給我留下了深刻的印象，至今我還記憶猶新。

　　黃老師，中等的個子，其貌不揚，但在我心中他是最酪酷的。他的酷不在于他的外表而在于淵博的知識、有趣的教學方法……上課時，黃老師是一本《數(shù)學百科全書》。你瞧，他拿著粉筆，站在講臺上，嘴里不停地講著重點。這里，阿拉伯數(shù)字都聽他的話，任由他擺布，一會兒乘，一會兒除，帶領我們在知識的海洋里漫游，尋找正確的答案。當同學們提出不懂的疑點，有時還提出一些千奇百怪的問題，但黃老師總是不厭其煩地給我們講解，把知識像甘泉一樣灌入我們求知若渴的心。一道道難題迎刃而解，一個個謎團愛一解開，同學們十分佩服黃老師。黃老師的教學方法也與眾不同，他不像一些老師用“炸彈轟炸”的方式布置大量作業(yè)，他只布置少許的作業(yè)，他常說：“學數(shù)學主要是掌握解題方法，不在作業(yè)的多少�！边@使同學們更加愛戴他。

　　而令我最敬佩的是黃老師對犯錯誤同學的教育方法。他不采用打罵，也不采用罰，而用幽默的語言化解，使犯錯誤的同學悟出錯誤，從而改之。

　　記得一天早上，黃老師正津津有味地講著課，講著講著突然停了下來，大步流星地朝著我這兒徑直走來，腳步在我后邊那位同學的課桌旁停了下。我回頭一看，不禁笑了起來，原來那位同學正邊流口水邊呼呼大睡呢！只聽黃老師幽默道：“大家看，這位同學昨晚到哪里作賊了。”所謂“一語驚醒夢中人”，那位同學睜開雙眼，伸了個懶腰，“啊DD”他打了個哈欠說：“老師，誰作賊呀？”他這句話，使全班同學笑破肚皮。

　　的確，黃老師就是這樣一個不得不讓你佩服、敬佩的人。雖然他不再教我了，但他在腦海里留下了深刻的印象。

　　黃老師，何時能再次聆聽您的授課呢？

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