在我沒(méi)有遇到那位老師之前，我的性格無(wú)疑用兩個(gè)字涵括——任性，哦！不！還有自私。

　　我從小生活在一個(gè)不算富裕的家庭里，從小凡是我想得到的東西幾乎沒(méi)有得不到的，家里的人也是天天圍著我轉(zhuǎn)，自認(rèn)為幸福的我，卻在這溺愛(ài)中形成了這一發(fā)不可收拾的性格——任性。

　　俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移。”直到踏入了小學(xué)的校門(mén)，我依然是我行我素，保持著原有的自認(rèn)為是個(gè)性的性格與同學(xué)、老師相處著。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，同學(xué)有一個(gè)非常漂亮的盒子，聽(tīng)說(shuō)是他叔叔在北京買回來(lái)的。盒子美麗華貴的外表吸引著我，我準(zhǔn)備向她借一晚上欣賞欣賞，卻遭到她的拒絕，氣的我火冒三丈，再也不理她了。然后我心理打起了小算盤(pán)，怎樣報(bào)復(fù)她呢？偷！在這個(gè)念頭的誘惑、驅(qū)使下，我偷了盒子。年幼無(wú)知的我當(dāng)時(shí)是欣喜若狂。而接下來(lái)我的報(bào)應(yīng)是：老媽的一頓毒打，老師的一頓訓(xùn)斥，還有就是順理成章的失去了一個(gè)好朋友。

　　直到跨入三年級(jí)的門(mén)砍，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我這偏執(zhí)任性的尖銳性格，準(zhǔn)備改變我。

　　他沒(méi)有選我當(dāng)語(yǔ)文課代表，一向當(dāng)慣了語(yǔ)文課代表的我真是有點(diǎn)不習(xí)慣，同時(shí)也氣得我要命，想尋機(jī)報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)他。

　　機(jī)會(huì)終于被我找到了。那一次，我去辦公室交語(yǔ)文作業(yè)，他正坐在椅子上，桌上有一摞報(bào)紙，旁邊還有杯水。于是，計(jì)上心來(lái)，趁交作業(yè)我故意用作業(yè)本角把水杯一碰，嘩！水一下子全撒在了報(bào)紙上。當(dāng)時(shí)我心頭那個(gè)樂(lè)呀，心想誰(shuí)讓你不選我當(dāng)科代表，活該也讓你氣上一氣。心里想著便理直氣壯有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的站在那，看著他手忙腳亂的收拾，擦拭。她似乎明白了什么，順手從抽屜里拿出一個(gè)小本，對(duì)我說(shuō)：“回去看看，希望對(duì)你有所啟發(fā)�！蔽乙荒樢苫蟮哪迷谑掷�，“這是什么呀，難不成是列舉我罪狀的記錄本?”氣急敗壞地趕回教室,打開(kāi)小本，第一頁(yè)有六個(gè)醒目的大字：“性格決定命運(yùn)”，里面便是一個(gè)個(gè)有針對(duì)性的小故事，在故事中，我看到老師用紅筆標(biāo)注的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。看完之后，我大徹大悟，明明白白，不僅為剛才的所作所為后悔起來(lái)。從此，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里又多了個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，少了一個(gè)任性跋扈的小魔頭。

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