六年，我們共同成長，六年，我們風(fēng)雨兼程。六年來我經(jīng)歷了不計其數(shù)的課程，雖然看起來很普通，但從今再看，這一切似乎都帶著一絲特別的感覺，這感覺“剪不斷，理還亂，是離愁�！�

　　夕沉的紅日映照在斑駁的鐘表上，時間隨著指針一點點流逝，而日歷也眨了眨眼，變成我心中的往事。

　　“該你上場了，加油，爭取拿個不錯的名次�！蔽衣牭竭@話立刻從觀眾群中跳出來，再做了一些熱身。我是參加田徑比賽，為此老師專門給我說跑步時穩(wěn)著點，別摔倒了，而我卻是左耳進(jìn)右耳出。到我上跑道時，那自信的樣子可真是仰天大笑出門去，仿佛已經(jīng)奪冠了。隨著一聲發(fā)號槍響，我立刻飛奔出去，但緊隨其后的還有一、三跑道的隊手，但在過彎道這個重要的加速點時，我卻被一號超了，為了回到第一，我過彎道沒有絲毫的減速，就在這千鈞一發(fā)的反超時刻，卻因為我過彎時的離心力被“人”甩出了自己的二號跑道，一時間劇烈的救刺痛席卷全身……

　　比賽之后我失望的回到教室里，真是“出師未捷身先死”。我趴在桌子上，就在這時老師來安慰我，我也漸漸地不再那么失望，哀傷，仿佛身上的傷口也不痛了……

　　還記的有一次我因為成績下降而被老師叫到辦公室寫卷子，老師說這張試卷考不好繼續(xù)寫，正是這些卷子讓我的成績得到了進(jìn)步，也明白了老師的用意，現(xiàn)在回想起來，也多虧了那一張張卷紙讓我的成績變得那么好。

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！彪m然我要升入中學(xué)了，但在我心中，永遠(yuǎn)忘不了這生活了六年的“家”。


　　文章作者:張潤澤

　　輔導(dǎo)教師：孫義娜

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