以前，我們班早讀的紀律一團糟。小老師在前面喊破了嗓子，也不見得有人聽話。還是有玩畫片的、說笑話的、扔紙飛機的。但是，我們自從實施了小組競賽后，玩畫片的不見了，說笑話的不見了，就連扔紙飛機的也不見了。

　　星期五，陽光明媚，暖和極了！我伴隨著音樂走進校門。一進教室，教室里就傳來了朗朗的讀書聲。再仔細一瞧，第五組的同學都在認真讀書，他們個個充滿活力，卯足了勁，認真讀書。他們好像生怕他們不認真讀書，老師不給他們加分似的。

　　我悄悄地走到我們組的跟前，輕輕的拉開凳子，慢慢的坐了下來。我打開書包，拿出作業(yè)，輕輕的放到組長桌子上。然后，我也認真的讀了起來。

　　這時，我看見劉老師正朝著這邊走過來，我讀得更加賣力了。劉老師一進教室，臉上就掛上了美麗的`笑容。我看見老師那么高興，我也很開心。

　　突然，一聲“報告”嚇了我一跳。哦！原來是語文課代表陳瑾帆回來了。老師對他說：“五個班中哪個班表現(xiàn)最好？”他高興地說：“五個班中我們班表現(xiàn)最好！別的班有打架的、吵架的、說小話的等，只有我們班整整齊齊的讀書。所以，我們班表現(xiàn)的最好！”

　　劉老師聽了，開心的笑了�？粗�老師這么開心，我也很開心。

　　老師的笑容是多么的美麗呀！老師的笑容也好珍貴呀！只要老師天天開心快樂，我一定會更加努力的！

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