立冬了，南方的溫暖讓我有些恍惚，仿佛冬天本就應(yīng)該是一個(gè)恬靜的少婦，帶著柔和的月光而來(lái)，透過(guò)窗外繁茂的桂樹(shù)葉子，在我的書桌上投下斑駁的碎影。星光寥寥無(wú)幾，稀疏的點(diǎn)綴在深夜的黑幕上。悄然推開(kāi)窗子，迎清風(fēng)滿懷，風(fēng)微微涼，還沁著一股若有若無(wú)的花香。幾絲雨夾帶著不知從何而來(lái)的玲瓏桂花，隨風(fēng)飄然而至。

　　我放下筆，撿起地上的花瓣，拾起那段珍藏已久的回憶。

　　“大家好�！眱赡昵�，你亦是以鮮花般不負(fù)紅塵人間的姿態(tài)闖入我的生活。

　　“董老師好。”我鼓起所有勇氣也只是和你打了個(gè)再尋常不過(guò)的招呼。我有些遺憾，但也暗暗在心底綻開(kāi)了笑顏。我想，我們之間的故事才剛剛開(kāi)始。

　　花瓣的絲絲脈絡(luò)間帶著雨里濕濕的幽憐，仿佛向人無(wú)聲地傾訴著她綻放凋謝，短暫一生的故事。你的眼睛里也帶著無(wú)限故事，那是經(jīng)歷滄海桑田，在看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活的勇氣。我常常在午休時(shí)不出聲地凝望著你，望著你臉上的細(xì)紋，望著你唇角微微勾起的弧度，望著你眼眸中對(duì)未來(lái)的憧憬。這是一個(gè)怎樣美好的人啊，我常常感嘆道。

　　四五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)遠(yuǎn)不及現(xiàn)在優(yōu)秀。發(fā)下來(lái)的考卷總是刺眼的，一個(gè)個(gè)大紅圈與相對(duì)應(yīng)扣的分?jǐn)?shù)交織，毫不留情地刺進(jìn)少年人脆弱的心。鮮血好像蔓到了試卷上，圈點(diǎn)勾畫的痕跡愈發(fā)增多，右上角的分?jǐn)?shù)也越來(lái)越慘不忍睹。直到有一次，你把我拉到辦公室：“老師相信你是個(gè)聰明的孩子，肯定能學(xué)好語(yǔ)文的�！�

　　“我學(xué)不會(huì)�！蔽矣行�煩躁，搓捻著手中的試卷，想把滿腔的委屈和怒火發(fā)泄到這張紙上。

　　你欲言而止，沒(méi)有再勸慰我，只是一題又一題，一遍又一遍地給我講著題目——于當(dāng)時(shí)的我而言好像天書一般的題目。

　　我不敢去計(jì)算你一道題要講幾次才能讓我聽(tīng)懂；也已經(jīng)記不得那時(shí)是在聽(tīng)了你多少次課后的單獨(dú)輔導(dǎo)后才逐漸弄懂了語(yǔ)文；更不敢想象你那時(shí)是抱著怎樣的心態(tài)一次次不厭其煩地幫助我——如果那時(shí)，那個(gè)笑靨如花的女老師收起了笑容，蹙起眉頭微微嘆一聲氣后放棄了我，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣子？無(wú)從得知。我只記得，我因著癡迷于你冬日暖陽(yáng)般的聲音，于是不再和最討厭的語(yǔ)文宣戰(zhàn)，而是嘗試著靠近語(yǔ)文，與她成為朋友，直至今日。

　　你生于七十年代，成長(zhǎng)于八十年代，二十世紀(jì)末便入了職常二十多年的風(fēng)云留給你的不過(guò)是眼角細(xì)紋中蘊(yùn)藏的歲月靜好與唇角上揚(yáng)時(shí)依舊天真如少女的淺笑。你從畫中向我們走來(lái)，又帶著超凡脫俗的書卷氣回到詩(shī)中。你是我的目標(biāo)，是我年少的向往，更是我將窮其一生去追逐的光影。

　　落花帶著一絲眷念一絲不舍，在這季節(jié)的微風(fēng)細(xì)雨里翩然若蝶，如淡煙欲散，一縷香魂化作光陰里的一抹秋痕。一陣風(fēng)來(lái)，拂去了桌上的灰塵，連那花瓣一同消失在了無(wú)盡黑暗的夜里。抬頭仰望蒼穹，蒼穹依舊靜默。但我想，你已經(jīng)給了我光，給了我最好的答案。

　　作者：毛若悅

　　年級(jí)：七年級(jí)

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