今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。作為一名中學(xué)生，我們走過了滿懷憧憬的初一，經(jīng)過了厚積薄發(fā)的初二，來到了砥礪前行的初三。在這里，在這所滿懷希望的學(xué)校里，努力奮斗是我們的常態(tài)。可是，相信許多同學(xué)都有這樣的疑問：我們坐在這里是為了什么?是超越同班同學(xué)?是中考考進(jìn)重點(diǎn)高中?還是順應(yīng)父母期望做個(gè)乖孩子?都是，卻又都不是。最重要的是：我們要超越自我，砥礪前行，拼出一個(gè)看上去不一定華麗美好，卻不后悔的未來!為我們，為自己!

　　未來是用許多個(gè)今天拼成的，不管未來多美好，它終未到來，我們能做的就是把握現(xiàn)在。首先，我們制定一個(gè)小目標(biāo)。當(dāng)然不是先賺它一個(gè)億，而是根據(jù)個(gè)人現(xiàn)狀而制定。比如：今天我把作業(yè)提前一個(gè)晚自習(xí)保質(zhì)保量完成;晚飯前先跑兩三圈……這些小目標(biāo)看似不起眼，但只要堅(jiān)持完成，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到了最后，你的付出肯定有回報(bào)。其次，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。閑散的暑假早已成為過去時(shí)，我們的現(xiàn)在時(shí)是跨越書山，征服題海。我們肩負(fù)長輩期望，我們更滿載自己理想。面對諸多壓力，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。不總抱怨老師的鞭策，不總哀嘆學(xué)業(yè)的繁重，不總憤恨父母的嘮叨。而是要在老師嚴(yán)厲的鞭策下，體味老師的用心良苦，在學(xué)業(yè)繁忙之余，科學(xué)放松。在父母嘮叨之時(shí)說聲：“謝謝你們的關(guān)愛!”用一顆感恩的心看世界，情緒便不存在偏激，壓力也將成為動(dòng)力。

　　我們相信：只要有信心、有決心、有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。愿同學(xué)們不負(fù)韶華，砥礪前行!

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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