我是一把且新又不失典雅的琵琶，前不久，一位落落大方的年輕姑娘在器樂(lè)倉(cāng)庫(kù)的角落發(fā)現(xiàn)了我。說(shuō)實(shí)話，我也挺“老舊”的了，躺在這里不知多久，身上的灰塵堆積了一層又一層。每天看著倉(cāng)庫(kù)里的洋玩意兒油光锃亮，來(lái)來(lái)往往，我早已習(xí)慣了�？墒墙裉炀谷挥腥嗽敢馐障挛�！甚感意外：我終于可以一展歌喉，綻放古風(fēng)韻律了。

　　一路顛簸，這個(gè)姑娘在一棟老舊的出租屋里放下了我。有些破舊的木質(zhì)地板在接觸到我的一瞬間"嘎吱"一聲，把我嚇了一跳。這可不是我想要的環(huán)境啊。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里不止我一個(gè)，還有很多伙伴零零散散地靠墻立著。原來(lái)這是個(gè)“琴社”，一群年輕人，勵(lì)志要在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)揚(yáng)國(guó)風(fēng)，創(chuàng)作全新的音樂(lè)作品。我還沒(méi)把地板捂熱，他們就拎著我沒(méi)日沒(méi)夜的開始了練習(xí)。我只好把最后一點(diǎn)懶散心情拋之腦后，清清嗓子，融入樂(lè)曲。

　　“我們發(fā)這樣的視頻根本沒(méi)人看，又怎么能把國(guó)風(fēng)發(fā)揚(yáng)呢?”

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　　"流行音樂(lè)知道吧？不如我們把這個(gè)結(jié)合一下？”還是那個(gè)收我的姑娘。

　　幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話讓我質(zhì)疑的心思鉆了出來(lái)，還越生越多。我可聽(tīng)說(shuō)過(guò)，之前某網(wǎng)紅翻唱的黃梅戲一點(diǎn)韻律都沒(méi)有，引來(lái)一片質(zhì)疑和謾罵。民樂(lè)演奏現(xiàn)代歌曲，把握不好可就糟了，現(xiàn)在還要與流行音樂(lè)結(jié)合？我可不想日后別人想起還要遭口水淹沒(méi)。

　　“好了，練起來(lái)吧!”一段爭(zhēng)論過(guò)后，這些年輕人又開始演奏。一只纖細(xì)的手扶上琴弦時(shí)，我不得不終斷思考。接著，熟悉的神歌響起，《哆拉A夢(mèng)之歌》?這真得行嗎?只聽(tīng)，美妙的旋律飄散開來(lái)，音符像是可視了一般在空中躍動(dòng)，旋律有起有伏，再鑲嵌上戲腔的韻味，整個(gè)出租屋都仿佛渡上了一層濃厚的墨香園韻。我神情一振，說(shuō)不準(zhǔn)，這次真不一樣了呢?樂(lè)曲時(shí)而停下，一陣研討；時(shí)而中斷，激烈爭(zhēng)論。窗外陽(yáng)光閃爍，淡黃的微光撫摸著張張激揚(yáng)的臉，仿佛照亮了每個(gè)人的心。

　　太陽(yáng)與月亮飛速旋轉(zhuǎn)，出租屋中的旋律卻一直沒(méi)停過(guò)。

　　在不斷地探討、練習(xí)中，我們提煉出古琴曲里有特點(diǎn)的元素，用民族樂(lè)器融合現(xiàn)代音樂(lè)，把西洋樂(lè)器與民族樂(lè)器結(jié)合，讓快被埋沒(méi)的古風(fēng)樂(lè)曲又燃起新的生命，迎來(lái)新的篇章。不僅創(chuàng)作出了《長(zhǎng)安十二時(shí)辰幻想曲》《梅花賦》《天府美景》……還有許多不同特色的作品。曾多次看到，女孩手上劃破的手皮，時(shí)常滴落在琴弦上的鮮血，還有纖纖玉手上不斷增厚的老繭……多少人不懈地努力，終于讓民樂(lè)之美在互聯(lián)網(wǎng)重?zé)ㄒ绮�，并為大眾所熱�?ài)，所迷戀。

　　國(guó)風(fēng)新韻創(chuàng)造的風(fēng)波，給人們極深的影響，它讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的洗滌中，始終迸發(fā)著勃勃的生命力。這不是一個(gè)人的付出，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)合作、積極探索的結(jié)果。它不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化之美，也具有時(shí)代感，增加了音樂(lè)的層次感和情感的表達(dá)，讓音樂(lè)更加豐富多彩。

　　在不斷發(fā)展的新時(shí)代，一代代擁有不同審美偏好的人，影響著這個(gè)時(shí)代的文化呈現(xiàn)和表達(dá)方式。時(shí)代在發(fā)展，傳統(tǒng)要繼承、要發(fā)揚(yáng)，更要用時(shí)代的腳步，齊頭并進(jìn)。

　　我也煥發(fā)了青春，不再臥庫(kù)嘆息，忙著為國(guó)風(fēng)譜寫新韻。

　　作者：郭優(yōu)一

　　年級(jí)：初一

　　指導(dǎo)老師：唐遙

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