作文在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。為了解決我們學(xué)生在作文無(wú)材可取、無(wú)語(yǔ)可表、無(wú)章可依、無(wú)法修改的問(wèn)題，我談一談初中生寫(xiě)好作文的一些要求。

      一、觀察的要求觀察是積累素材的好方法，它要求我們做生活的有心人。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“若要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀察……對(duì)任何事物必須觀察準(zhǔn)確再下筆�！笨梢�(jiàn)觀察在作文中的地位。觀察要注意哪些問(wèn)題呢？

      第一、觀察要選準(zhǔn)立足點(diǎn)。我們可采取定點(diǎn)觀察的方法，也可以多角度多方位地觀察事物。不同的觀察視角會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲。

      第二、觀察要準(zhǔn)確細(xì)致，要注意發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)及其未被人發(fā)現(xiàn)的地方。

      第三、觀察不局限于視覺(jué)方面，還要調(diào)動(dòng)多種感官，或聞、或嗅、或品嘗、或觸摸、或傾聽(tīng)，還要開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。

      第四、觀察要作筆錄。

      二、積累的要求寫(xiě)作素材從何而來(lái)——源于點(diǎn)滴的積累。比方說(shuō)吧，工廠要正常生產(chǎn)，必須保證有原材料；在家里要做飯，先要有米糧和油。要不，等機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)再去購(gòu)買材料，等水開(kāi)了、油煎好了再去買米，這怎么來(lái)得及呢？

      古今許多大詩(shī)人、大文學(xué)家寫(xiě)文章、成詩(shī)句，他們都尤其注重積累。北宋出口成章、落筆即詩(shī)的大詩(shī)人梅堯臣不管到哪兒——或和朋友游玩、或平時(shí)吃飯睡覺(jué)，他的身邊都帶著一個(gè)小袋子，不時(shí)把想到的一句、半句詩(shī)裝入口袋，甚至是只言片語(yǔ)也不放過(guò)。我國(guó)元末明初“積葉成章”的唐宗儀，清朝的“煙茶換故事”的“聊齋先生”蒲松齡都是講究積累的典范。

      茅盾也告訴過(guò)喜歡寫(xiě)作的人們：應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻身邊都有一支筆和一本本子，無(wú)論到哪里，都可以把聽(tīng)到的、看到的、想到的隨時(shí)記下來(lái)。

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