成長(zhǎng)如打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、還有咸;又如一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,載滿了成長(zhǎng)的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長(zhǎng)有時(shí)歡樂(lè)、有時(shí)憂傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開(kāi)朗。這些在我們成長(zhǎng)中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我從一個(gè)剛生下來(lái)的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)成了颯爽英姿的少年,這中間缺少不了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語(yǔ),在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步,慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程,許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長(zhǎng)指出一條光明的路,終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾,在對(duì)面國(guó)旗宣言的時(shí)候,我是那樣自豪,在國(guó)旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,望著冉冉升起的國(guó)旗我感到無(wú)比的光榮。等到上2年級(jí)時(shí)媽媽又為我報(bào)上舞蹈班,我看見(jiàn)別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已,本以為很簡(jiǎn)單,哪知臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,一個(gè)動(dòng)作就得費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能練的令觀眾滿意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地,兩個(gè)同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開(kāi)了,腿是劈開(kāi)了,但是這種滋味讓人痛得受不了,于是我放棄了,現(xiàn)在想起來(lái)才覺(jué)得很后悔,我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅(jiān)持到底。
成長(zhǎng)雖然有苦,但是回想起來(lái)總是美好的,成長(zhǎng)的歷程記載了自己從小時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)的經(jīng)歷,每當(dāng)獨(dú)自坐在一旁回想起這些美好的經(jīng)歷,心里總是幾分感慨,幾分激動(dòng)。
長(zhǎng)如一張白紙需要我們?nèi)ピ鎏砩,就看你如何去增添,如今一張白紙上已增添了那麼多的色彩,看上去就想起了成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)有酸甜苦辣,成長(zhǎng)如一道七色彩虹五顏六色樣樣俱全,為成長(zhǎng)歷程增添了無(wú)數(shù)的姿色,成長(zhǎng)在人生的.道路上留下了一個(gè)個(gè)腳印,等待著我們?nèi)セ仡欉@些腳印。
成長(zhǎng)是懵懂無(wú)知,成長(zhǎng)是苦悶彷徨,成長(zhǎng)是怯懦退縮,成長(zhǎng)也是勇敢、堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo),更離不開(kāi)父母的關(guān)懷,成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不完的話題;是一幅五顏六色的畫(huà);一個(gè)蘊(yùn)含了各種顏色的萬(wàn)花筒;是一個(gè)打翻了的五味瓶,需要自己去醞釀、去磨擦、去整理;成長(zhǎng)又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開(kāi)出最美的花朵;成長(zhǎng)需要自己去創(chuàng)造,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)的歷程。
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