先請(qǐng)你閉上眼睛，想象一下，你乘坐在一葉小舟上位于大海的中央，在你周圍除了海浪就是幾只飛翔海鷗，不過(guò)你不得不和海中的鯊魚搏斗，又饑又渴，身上傷痕累累，要在這樣的狀況下呆三天。那么，你會(huì)怎么想？　　“這太可怕了，我一定堅(jiān)持不了�！币苍S對(duì)我們而言，這的確不可思議，也不可能堅(jiān)持過(guò)那三天。但有一個(gè)人卻堅(jiān)持住了，他就是海明威筆下的圣地亞哥老漁夫。這就是《老人與�！返墓适��！　⌒≌f(shuō)一開始就向我們介紹了圣地亞哥老漁夫“老人枯瘦干癟，頸背上有深深的皺紋。熱帶海洋上反射出來(lái)的陽(yáng)光，在他雙頰上造成棕色的疙瘩，雙手長(zhǎng)期應(yīng)付網(wǎng)繩上的大魚，留下深深皺起的疤痕。”就是這樣一位衰老的漁夫眼里還有“仿佛打不垮的神氣”。老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了八十四天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚，這是一條比他的`漁船還長(zhǎng)2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架�！　±先嗣咳〉靡稽c(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)椋�他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)�。　　面�?duì)這樣的生活，老人還樂觀的拼搏著。他認(rèn)為大海雖然殘忍，但它也是和善秀美的。那我們呢？老人面對(duì)這樣的困境還奮力抗?fàn)�，我們這些高中生不也應(yīng)該努力拼搏來(lái)迎接人生中的第一次重大挑戰(zhàn)？“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！睆默F(xiàn)在開始就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”從小事做起，哪怕每天積累一點(diǎn)也會(huì)有許多成就�！　》值脙深^輕重，世間何事不擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在應(yīng)該做的。即使一開始沒有什么收獲也沒關(guān)系，只要你努力拼搏就會(huì)成功“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。　　趕快翻開《老人與�！钒�，你是否已經(jīng)聞到了古巴海上那充滿拼搏氣息的咸水味，趕快拼搏吧，你是否已經(jīng)意識(shí)到了要做什么？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？

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