一節(jié)語文課開始了。老師問我們：“你們的眼力好不好？”“當然好了！”同學們異口同聲道。老師拿出了一個紫色的盒子，說：“你們的眼力好不好，盒子里面見分曉。十秒鐘內(nèi)要記十樣物品，你們行嗎？”“那當然！”同學們得意地說道。

      只聽老師一聲令下，我就從位子上跳了出來，奔向盒子。老師慢慢地打開了這紫色的神秘的盒子。我馬上目不轉睛地觀察起來：玻璃膠、奧特曼鑰匙圈、海寶、黃、粉色橡皮……怎么有一塊像一個磚頭的東西，我剛想拿起來看一看，誰知幾只小手伸進來一陣亂翻，“快滾蛋，你們這群笨蛋。”我暗暗罵道。“五四三……”一陣響亮的聲音沖進了我的耳朵。我發(fā)瘋似的撥開那些手，看了起來，原來是一枚圖章��！我剛想看一下它的圖案就聽到“停”�！鞍Α保�我長長地嘆了一口氣，垂頭喪氣地走回了位子。

      回到座位上，我“唰唰唰”地寫了起來，寫到第八樣的時候，我的記憶像被吞食掉了似的，一片空白，什么也想不起來了。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來呀！電腦有時壞了，拍了拍就好了，人腦是不是也可以呢？我便使勁拍了拍自己的腦瓜。沒想到，還真給拍出來了一個“乒乓球”。雖然只有九樣罵我已經(jīng)很滿意了。

      老師開始校對了。一開始，老師每報一樣，同學們歡呼地把手做成了V字，跳起來的，樣樣都有。我暗暗慶幸自己過關斬將成功。輪到最后一輪了，我十分納悶，老師為什么把小牙刷放在最后報呢？這個誰記不住呢？只見老師慢慢地舉起了“小牙刷”。老師笑瞇瞇地問“只是什么？”“小牙刷！”大家大叫起來。老師又問了一遍：“這是什么？”“小牙刷！”大家叫得更響了，差點把教室的屋頂給掀掉。老師又說“哈哈哈哈！你們都被騙啦！這是小牙刷橡皮！”我們原本得意洋洋的表情，馬上變成了“O”型。一些膽大的同學說：“我們不信，一定要摸�！睕]想道一模，還真是一塊牙刷橡皮。

      “唉”，我長長地嘆了一口氣想：“視力和眼力雖然緊密相連，但仔細觀察更重要！”

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