徜徉于文學(xué)的海洋中，年少的我，便種下了一顆文學(xué)的種子。

　　兒時(shí)的我，倚在床邊，身邊是慈祥、美麗的媽媽。她坐在一張矮小的椅子上，用婉轉(zhuǎn)、輕柔的語(yǔ)氣，捧著一本書(shū)，滿臉笑意地讀著，臉上洋溢著滿滿的幸福。我靜靜地聆聽(tīng)著，媽媽的聲線仿佛一條優(yōu)美的弧線，時(shí)而高昂，時(shí)而呢喃。我總會(huì)向媽媽提出各類奇奇怪怪的問(wèn)題，她也不厭其煩地耐心地回答著每一個(gè)問(wèn)題。待我疲倦入睡，方才離開(kāi)，那時(shí)，我的心中種下了一顆熱愛(ài)文學(xué)的種子。

　　步入青春期的我脾氣有所暴躁，總是難以平下心來(lái)。周末，作業(yè)都已經(jīng)做完的我只得躺在床上，放空自己，但這又怎能消磨時(shí)間呢？抬頭望去，墻壁的角落上覆蓋著一處陰影，意識(shí)到，那是一把書(shū)�？晌也�無(wú)興致，我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)早已沒(méi)有幼時(shí)那樣濃烈了。

　　但是閑著也是閑著，閑來(lái)無(wú)趣之際，我拿起了那本塵封已久的書(shū)，走進(jìn)一瞧，才發(fā)現(xiàn)那居然是媽媽曾給我讀過(guò)的《老人與�！�。年少的我，當(dāng)時(shí)并不能理解這本“深?yuàn)W”的書(shū)，現(xiàn)在我又拿起了它細(xì)細(xì)地品讀。

　　書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻著，故事仿佛一張優(yōu)美的畫(huà)卷展示在我的眼前，喚醒了兒時(shí)的記憶：年老的漁夫在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚(yú)，耗時(shí)3天刺死了它，可返程途中遭到鯊魚(yú)五次襲擊，他用魚(yú)叉、船槳和刀子反擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但大馬林魚(yú)僅剩下一副巨大的白骨架，老人很傷心，但他并沒(méi)有放棄。

　　平日里好似沸騰油鍋的心也平靜了下來(lái)，被一章章跌宕起伏的情節(jié)所牽動(dòng)，老人喜，我也喜；老人悲我也悲，全身心地投入了這本書(shū)。兒時(shí)的我沒(méi)有讀懂這本書(shū)，可現(xiàn)在的我懂了！老人的頑強(qiáng)、執(zhí)著無(wú)不感動(dòng)著我，一個(gè)樸素的人身上卻散發(fā)著魅力的光芒，引人入勝，感同身受。

　　它帶給我的不只是一種精神，是一種文筆的優(yōu)美，隨之而來(lái)的還有一顆初心……

　　《老人與海》喚醒了童年的記憶，教會(huì)了我對(duì)待事物認(rèn)真的態(tài)度，更讓我種下了一顆熱愛(ài)文學(xué)的種子。

　　兒時(shí)與現(xiàn)在，時(shí)空的交融，連接的通道便是文學(xué)，一個(gè)文學(xué)的夢(mèng)想，一顆埋種在心中的熱愛(ài)文學(xué)的種子……

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)