前言：當(dāng)我生命的波瀾沒(méi)入你的海洋時(shí)，歲月的風(fēng)塵不再是浪跡的歌。心中飛揚(yáng)的夢(mèng)想被快樂(lè)滲透，坎坷的坦途中回蕩著歡躍！

      回首自己走過(guò)的十三個(gè)春秋，一路磕磕碰碰。雖然路上布滿了荊棘，雖然一路上風(fēng)雨無(wú)常，卻給了我快樂(lè)，給了我鼓勵(lì)。讓我重新樹立自我，理解人生，帶我登上通往成功的快樂(lè)階梯。

      謝謝你，我的摯友——書。

      書如一位長(zhǎng)輩，用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們做人的道理；書如一位摯友，給我一片自由的天空。

      書是快樂(lè)的階梯。

      兒時(shí)的我，擁有很多書，卻從不去翻閱它們，任它們孤寂地?cái)[在書架。

      在六年級(jí)時(shí)，每當(dāng)聽到老師讀到同班同學(xué)那優(yōu)美的文章時(shí)，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的羨慕。他們?yōu)槭裁磿?huì)寫的那么好？是因?yàn)樗麄冏x的書多。每當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)谝黄鹛咸喜唤^地談天地論古今，而自己只能默默地聽著，他們?yōu)槭裁粗�道那么多�?/p>

      答案依舊是：他們讀的書多。

      從那以后，我就慢慢嘗試去讀書。

      走到孤寂的書架旁，拿出一本作文選，輕輕吹掉上面的灰塵，翻開書，讀著一排排鉛印文字，心中豁然一亮。

      坐在沙發(fā)上，手捧一本書，如饑似渴地吸取著甘露，腦中的東西漸漸多了起來(lái)。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)