寫(xiě)一手好字，一直是我夢(mèng)寐以求的心愿。當(dāng)我每次看到高年紀(jì)的大哥哥、大姐姐寫(xiě)出一手漂亮的字時(shí)，我心里頭都暗暗地羨慕。

      記得第一次學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法是在一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班主任胡老師對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法了�！眲傞_(kāi)始我對(duì)硬筆書(shū)法還不太了解，經(jīng)過(guò)老師的耐心解釋后，才知道其實(shí)就是用鉛筆寫(xiě)字。胡老師先教我們橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、勾等基本筆畫(huà)，然后再教我們漢字的結(jié)構(gòu)。在老師的指導(dǎo)下我們開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)，可是我寫(xiě)的字這里粗，那里細(xì)，有的字還歪歪扭扭的好像都快要趴下似的，可難看了。老師看到后，就耐心地給我講解，并給我糾正寫(xiě)字的姿勢(shì)，不斷地鼓勵(lì)我要多練習(xí)，慢慢地，我寫(xiě)的字就有進(jìn)步了。從那時(shí)起，我就給自己訂下了一個(gè)目標(biāo)：我的硬筆書(shū)法作品一定要登上《小蓮花�？�》。

      從此，我寫(xiě)字時(shí)，常常琢磨怎樣才能寫(xiě)得更漂亮。同時(shí)，在一年級(jí)的下學(xué)期和二年級(jí)的上學(xué)期我都向小蓮花投稿了，可得到的都是令我失望的消息。后來(lái)我報(bào)名參加了長(zhǎng)安圖書(shū)館的硬筆書(shū)法培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)、觀察與思考，我感覺(jué)字越來(lái)越好。于是，在二年級(jí)的下學(xué)期，我再次投稿，這次，我的硬筆書(shū)法作品終于上了《小蓮花�？�》，我當(dāng)初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，非常開(kāi)心，心里像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。

      我相信：只要堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)，我的字也能寫(xiě)得像高年級(jí)的哥哥姐姐的一樣漂亮。

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