今天的作文課很有趣，我們要做一個小盒子。只聽老師說：“這個盒子很難做，一會兒課間你們先做一下�！蔽倚睦锵耄何覐膩頉]做過小盒子，要是不會做怎么辦呢？想著想著，下課了，我連忙從書包里拿出一張紙，照著書上的樣子折了起來。

　　我先折盒子的底部，我將紙平行對折后打開，然后還是對折，不過現(xiàn)在是對折兩個對角。接下來，把紙翻過來，將四個角向中心折，我用手指甲使勁的在折好的印上刮了幾下。折到這里，我心里想：原來這個小盒子折起來沒我想象的那么難��！

　　該折盒子的“圍墻”了，我折了好幾次都不能把圍墻折起來，心里很著急，頭上都冒汗了，還是折不好，心想這就是老師說的難點吧？沒辦法，我只能找媽媽幫忙了。媽媽看看了書上的步驟，給我做示范。她先把兩條邊向中心線平行折，打開再折另一面，然后打開角，把側(cè)面的兩個圍墻先立起來，用大拇指向外摳，食指頂住自然形成的三角形，用中指托起后面的圍墻，再用大拇指壓住邊，最后用食指把上面的角折到底部，小盒子就折好了。我照著媽媽的樣子認真地折起來，折了一次又一次，終于找到了竅門，我發(fā)現(xiàn)只要把折痕刮明顯些，就容易折好。小盒子折好了，我松了一口氣，心里很高興。

　　看著我自己親手做的小盒子，我給它起了一個好聽的名字：小小愿望盒。我準備把我的愿望寫在紙上裝在里面，我覺得只要把這些愿望都裝在我親手做的小盒子里，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號