2014年9月1日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是我踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，離現(xiàn)在快六年了。

　　那年秋天，我是一個(gè)穿著小裙子的一年級學(xué)生，每天的幾個(gè)課間都在小操場上嬉戲玩耍。

　　我喜歡我的老師，喜歡我的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的知道我們會在一起像家人一樣要度過六年。我很好奇長達(dá)的六年會是怎樣的呢？

　　我與朋友們最喜歡雨天，下雨的日子，我們會打著雨傘去景觀大道捉蝸牛和鼻涕蟲。景觀大道有茂密的樹木花草，有水里是可愛的金魚的池塘，還有雄偉壯觀的大噴泉。雨天，更容易抓這些“小家伙”，在花盆中睜大眼睛翻找，再把一籮筐收獲放在一片大綠葉上，觀察慢吞吞的蝸牛，Q彈Q彈的鼻涕蟲。我們經(jīng)常抓“小家伙”，但自從有一次未聽到上課鈴而被一位老師抓住，后來就是小心翼翼的抓“小家伙”了，或者躲在鐵樹背后看池塘里游來游去的金魚。現(xiàn)在想起來我就覺得當(dāng)時(shí)低年級的我們天真可愛，幼稚之極。

　　一天又一天。一月又一月。一年又一年。隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢長大，我們經(jīng)歷了許多許多不可計(jì)數(shù)的悲歡故事，我想這故事可以拍成許多許多部電影——“與老師一起在大操場上曬太陽”“與老師一起上一節(jié)精彩的公開課”“與老師一起打球”......

　　我們的班主任開心時(shí)眼睛笑得像月牙，但她也有生氣的時(shí)候——她生氣時(shí)像是在磨牙，那令人瑟瑟發(fā)抖的眼神，像燃燒了熊熊烈火，死死地盯著你，盯得你沒犯錯(cuò)卻成了個(gè)犯錯(cuò)的（夸張的一下）。我們都親切的叫班主任馮老師是“馮兔子”，她是我們心目中的大美女，我們愛她，她也愛我們每一個(gè)人，可稱為她是我們的“班級媽媽”。

　　……

　　春過了。夏過了。秋過了。冬過了。時(shí)間這個(gè)東西難追，一去不復(fù)返。我們要畢業(yè)了，現(xiàn)在我是一個(gè)穿著一件休閑服的六年級大孩子了，我不能在小操場上瘋跑了，小操場早已被挖挖機(jī)挖得一個(gè)碎片都不留下，一到三年級的教學(xué)樓菁園也消失了，突然感到小學(xué)很多的痕跡都走了，但小操場的記憶永遠(yuǎn)忘不了。

　　低年級的我天真地以為六年會很長很長很長，但現(xiàn)在，我才知道，六年過的好快好快好快，如果有一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的東西，我希望小學(xué)再多六年，不，如果更長更好。假如只有一天的機(jī)會，我也要拼命地，拼命地回憶敘述我們在一起長達(dá)六年的時(shí)光。真的要畢業(yè)了嗎？是真的嗎？是真的就要進(jìn)入初中了嗎？

　　是真的要和你們離別了嗎？六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣突然斷開了嗎？我想——我們會牽著手，在那朦朧的淚水中匆匆而去吧……

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號