上學(xué)，原本是一件十分愉快的事，便近幾日，卻令我感到了恐懼，讓我總有一種想逃學(xué)的欲望。

      那天早上，我開心地上學(xué)去了。早到了幾分鐘。這時，李莉玲走過來，眼神向我的作業(yè)本瞟了瞟：“借我一下你的作業(yè)本，就一分鐘！”望著她那乞求的`眼神，我不能不借她看，雖然有著萬般不情愿。但是，我還沒有說借她看，她都抄到了第五題。我又回到位置上看書，大約三分鐘過去了，她仍然沒有還給我。我心想：“她怎么不守信？我抬頭一看，我的作業(yè)本不知什么時候又到了何依依的那里了。

      下午又要考試了，周林浩手上拿著一個精美的修正帶。興沖沖地塞給我說：“給你的！”“啊？給我的？”自古以來別人從未給過我東西，這次突然給我，一定有什么企圖？我十分警惕地說：“你有什么事？”她討好般地說：“果然不出您所料，下午不是考試嘛，到時借我看一下？”我看那修正帶，上面的小貓咪似乎在向我傻笑，十分可愛，我心一軟，便答應(yīng)了。她歡天喜地跑開了。

      到了下午，老師忽然說不考試了。我們心中的一塊大石頭總算落下來了。不料下課后，周林浩二話沒說，手一伸，說：“還我修正帶呢？”“你不是給我的嗎？”“可下午不要考試了呀！”說完，他便把早上給我的修正帶從我的筆袋里搶起了。

      我呆呆地愣住了，口中喃喃地說：“這也算友誼？”

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號