我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，推開了那急于拿回木船的手，立馬把拿著的小船重重地摔在了地上�！芭九尽�，陳明的小木船掉地了，它被摔得掉了主桿。我覺得還不解氣，就在他那驚愕的神色當(dāng)中用力地踩了十幾下，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，那船已經(jīng)破得不成樣子，木桿子散落在地上，小帆也已破了好幾個(gè)口。只見陳明臉漲得通紅，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，渾身都在顫抖，然后，他紅著眼睛跑走了。

　　盡管我報(bào)復(fù)成功，可我的心里卻也十分不是滋味，感覺心里空空的，往日的快樂活力也已不在。這是為什么？這時(shí)，剛剛默不作聲的班主任走了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“把東西收拾干凈，送到辦公室來(lái)�！蔽覒阎�忐忑的心情去了辦公室。老師問我：“你摔壞了什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“船。”“不，還有更重要的。”“紀(jì)律？”“不，也不是。你看這船是不是可以比較容易修好？”我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。“可是你真正摔壞的東西卻需要一顆真誠(chéng)的心去修復(fù)，那樣?xùn)|西就是友情�。∮亚闊o(wú)價(jià)，相比小船，哪個(gè)更珍貴？你是個(gè)聰明的孩子，接下來(lái)怎么做就看你了�！�

　　一霎那間，我似乎明白了什么。道了聲謝離開辦公室，回到教室。馬上開始修陳明的船。船修好了，可我剛把他氣走了，沒法當(dāng)面還給他。我就寫了一張紙條，上面寫著：“陳明，我把船修好了。我?guī)е�愧疚的心情把它還給你。我不應(yīng)該為了個(gè)木船毀壞了我們無(wú)價(jià)的友情。我請(qǐng)求你原諒我的過(guò)錯(cuò)。我在此表示深深的歉意�！蔽野阉�和小船放在了陳明的桌上，希望陳明看見能夠原諒我。

　　第二天，陳明看見了那小船和字條，手顫抖個(gè)不停，之后慢慢地把它放進(jìn)了柜桶。一天都沒有和我說(shuō)話。我十分沮喪，上課不積極了，甚至根本沒有聽老師在講些什么，心里空空的，沒有了快樂，沒有了活力，只剩下了沮喪和難過(guò)。到了下午放學(xué)時(shí)，我慢吞吞地走在回家路上，步子格外地沉重，仿佛有千斤重。天也仿佛格外灰暗，一切在我眼里都是灰黑的。突然，我好像看到了陳明，他正在微笑著向我招手。我懷疑我在做夢(mèng)，便狠狠地捏了一下自己，不是在做夢(mèng)，我的世界開始變得格外明朗。

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