我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，一下子把他的小木船狠狠地摔到地上，又抬起腳，把陳明的小木船踩了幾腳。他的小木船被踩成了碎片。

　　陳明看著他自己辛辛苦苦做出來的小木船就這樣被我踩成了碎片，他眼中起了霧，眼淚奪眶而出。這時上課鈴響了，這場風波才暫時平靜下來。我和陳明都上了一堂“有氣”課。

　　放學后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我獨自走在回家的路上，天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有色彩，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，我這時的心情就像南極的溫度。到家后，我連媽媽都不理，就直接去臥室生悶氣了：陳明有什么權(quán)利弄壞我的小木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的小木船比他的小木船做得好，所以他才故意搞破壞的。我的思想一下子就扭曲了，“無價的友誼”這是我和陳明的友誼宣言。但是，他今天太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能在理他了�？删驮谙铝诉@個結(jié)論時，我的心里面有一種怪怪的感覺。

　　第二天，我來到學校，我沒有像往常一樣跟他打招呼，而是像見了陌生人，有時，我還在同學面前跟他對著干的，唱反調(diào)，刁難他，說一些風涼話，他卻每次都微笑著，我見了，心想；“真是一個‘笑面虎’真虛偽！”

　　這個星期天，我下樓去公園里晨跑，恰巧遇到了陳明。他正在幫一位老奶奶提包。我還在生他的氣，理都沒理他就跑開了。我跑遠后朝身后望了望，心理面有點灰灰的。回想起他幫老奶奶的那一幕，心想：陳明那天又不是故意的，我還這樣對他，似乎也太絕情了，我應(yīng)該去想陳明認錯。

　　在心中下定這個打算后，我狂奔到報刊亭，買了一本他最愛看的漫畫《阿衰》。我揣這這本書走到陳明家門口，正準備敲門時，門忽然開了。陳明正準備出來，他見是我，便急忙把雙手背在身后。我急忙對陳說；“對不起，陳明，上次是我太沖動了，這本書是我送給你的，希望你能原諒我！”“我那一天也有過錯，那時如果我小心一點就好了”“我那天退一步就好了，這樣我們的友誼就不會破碎�！�

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