我們都曾擁有過許多快樂，幸福，激動，甚至是挫折。對了，就是挫折我也曾經(jīng)擁有過，正是他磨練了我的意志。促進了我的成長。

　　隨著年級的增長，學(xué)業(yè)，自然也就越來越繁重。我的成績成直線下滑的趨勢，每當(dāng)我與父母，老師，同學(xué)談?wù)撔┏煽儠r。我都會害怕，因為不敢嘗試。我總是推脫說下次再努力吧。下次我一定會把成績提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理，我成績差得不得了�？晌乙膊恢�道該怎么辦了。

　　在一個暑假里，我拿到了我的通知書。我看到了一個更糟糕的成績，但也確實不出我所料，我只能說我就知道會是這樣。媽媽看到我這次更高的成績并沒有打罵我。而是苦口婆心的勸說，拿自己以前讀書時的例子和我現(xiàn)在做對比，循循善誘，我聽完了，媽媽的勸說之后有了感悟。我真的要這樣繼續(xù)下去嗎？為什么不試著再努力一下呢。在不跨越這個挫折的話，就真的沒有機會了。媽媽每天都為我的成績操碎了心，我就這樣辜負她嗎？媽媽不就希望我考一個好的高中，能有一個好的未來嗎？

　　可我這樣，又怎么對得起她，對得起他對我的諄諄教導(dǎo)。經(jīng)過很長時間的心里斗爭后，我醒悟了。我決定了，我要去努力奮斗。去戰(zhàn)勝這個挫折，基礎(chǔ)不好又怎樣，只要我努力，我一定會把成績提上去的。我這樣告訴自己。

　　在這個暑假里，我開始為自己計劃，學(xué)習(xí)方案了。開始學(xué)著去看些課外書，增長課外知識。開始慢慢學(xué)著做練習(xí)題，做卷子。我把以前的學(xué)習(xí)的書都拿了出來，開始重新學(xué)一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止，每當(dāng)中間我想停下來時，我就會想起媽媽的話，又開始繼續(xù)努力著，我坐在庭院里陽光照射著大地。我一邊學(xué)習(xí)，一邊用心感受，終于，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂，原來學(xué)習(xí)也不是那么枯燥乏味呀。

　　這個暑假里，我收獲不少，也學(xué)會了很多。開學(xué)后，我開始了嶄新的，我現(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)不太好，但比以前相比好多了，老師偶爾也會夸我了。

　　我現(xiàn)在的進步，正是從擁有過的挫折鑄就的，現(xiàn)在我面對這些挫折時，我不膽怯了，因為我曾經(jīng)擁有過我戰(zhàn)勝過他。

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