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    關(guān)于挫折的作文:當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候(十一)_1000字

    2022-11-07 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

      人的一生會(huì)碰到許多挫折,關(guān)鍵是你選擇面對(duì)還是逃避。


      ——題記


      數(shù)學(xué)期中考試完畢,真擔(dān)心自己會(huì)考不好,因?yàn)楹枚嗟胤轿叶几杏X自己掌握的不是很好,每節(jié)數(shù)學(xué)課我都很擔(dān)心,不知怎么的,心里也好別扭,而這種感覺一直持續(xù)到了今天下午。


      聽同學(xué)們說(shuō),一會(huì)兒自習(xí)課數(shù)學(xué)老師會(huì)來(lái)給我們上課,好像是要發(fā)數(shù)學(xué)期中考試。我的心緊張的縮在一起,因?yàn)橥踅?jīng)文告訴我這次數(shù)學(xué)期中考試上90分的只有十幾個(gè)人。自習(xí)課的音樂響了起來(lái),同學(xué)們都匆忙地回班了,沒過一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師果然抱著一沓卷子,邁著沉重的步伐、面無(wú)表情的來(lái)了。王老師看著我們,撇撇了撇嘴,悶悶不樂地說(shuō):“這次考試咱們班90分以上的人數(shù)和其他班一樣,但是咱們班考60分、70分的人數(shù)比別的班多很多,好的很好,差得不及格的都有好幾個(gè)。我忽然感覺我們班的兩極分化好嚴(yán)重呀!“……安靜!現(xiàn)在發(fā)卷子!


      ……


      同學(xué)們的成績(jī)一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,我緊握拳頭,端正得坐著,連眉毛都擰成“川”字了。心想:怎么還排不到我,不會(huì)是我成績(jī)太差老師要放最后念吧?還是我我考得很好?咳呀,不想了。


      “張雨琪,89。”聽到這個(gè)成績(jī),我很意外,心里像打翻了的五味瓶似得難受,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了那么多,居然才考89,不知道回家該怎樣面對(duì)媽媽,怎樣面對(duì)前面我付出的心血?焖兕I(lǐng)完卷子之后,我低著頭坐在座位上,面對(duì)眼前的紅叉叉,我心里有許多說(shuō)不出的滋味,真的好想痛痛快快的哭一場(chǎng)。


      過了一會(huì)兒,我的情緒漸漸緩過來(lái)了。便認(rèn)真的看著卷子,發(fā)現(xiàn)我這次出錯(cuò)主要是在基礎(chǔ),解決問題沒有錯(cuò)。這次的計(jì)算,扣了我6分,很意外。我一題一題的做——檢查我錯(cuò)的原因。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我在計(jì)算上的大錯(cuò)誤:我的計(jì)算全部是因?yàn)榇中,?shù)位對(duì)不準(zhǔn)導(dǎo)致點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)。無(wú)奈啊,如果當(dāng)時(shí)細(xì)心點(diǎn)就好了,所以我對(duì)此采取了一個(gè)措施:如果下次再錯(cuò),就錯(cuò)一題,罰兩題,錯(cuò)兩題,罰四題……以此類推。我相信,我有能力把我粗心的毛病改掉。


      放學(xué)后,我悶悶不樂的走著,像一只泄了氣的氣球,完全提不起精神;丶液,媽媽問我數(shù)學(xué)卷子發(fā)了沒有。我慢慢吞吞的將試卷拿出來(lái),遞給媽媽。媽媽從頭到尾細(xì)致的看了看我的考試卷,并沒有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“依依,媽媽告訴你,這個(gè)成績(jī)只代表以前,一次考不好沒關(guān)系,現(xiàn)在一切從‘0’開始。要積極地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才能使下次考得更好。爭(zhēng)取不在同一個(gè)石頭上摔兩次跟頭。好嗎?”


      遇到挫折時(shí),要學(xué)會(huì)面對(duì),千萬(wàn)不要被挫折擊垮,一定要堅(jiān)強(qiáng)。


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