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    古代名著:從百草園到三味書屋讀后感(二)_650字

    2022-10-27 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

          《從百草園到三味書屋》這篇文章主要敘述了魯迅先生少年時(shí)期在百草園的快樂童年,和他進(jìn)入三味書屋以后枯燥的學(xué)習(xí)生活。


          魯迅的童年時(shí)光在這百草園里度過,那里色彩繽紛、生機(jī)勃勃,給年少的魯迅帶來了無限的歡樂。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,多么美妙的田園風(fēng)光。》_磚來,有時(shí)會遇見蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。這是一種多么愜意、多么令人向往的生活。≌张c花鳥魚蟲為伴,還可以摘覆盆子,拔何首烏。少年的魯迅是這樣的快樂,喜愛大自然,百草園是一片屬于他的小天地,帶給了他無窮的樂趣。


          等魯迅再長大一點(diǎn)后,家里人把他送進(jìn)了書塾,開始了讀書生涯,百草園的一切只能成為一段回憶了。魯迅的童年也在漸漸消失。從此以后,魯迅早上讀書,正午習(xí)字,晚上對課,先生對他也很嚴(yán)厲。魯迅好學(xué),一心想弄清“怪哉”這蟲是怎么一回事,但有些事小孩子不能問,于是便被先生批評了一通。在三味書屋里,做什么都要講規(guī)矩,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),魯迅再也沒有時(shí)間去捉蜈蚣,翻泥墻了。三味書屋好像把他捆挷了起來,這與之前魯迅在百草園悠然自得的生活形成了鮮明的對比。揭露、批判了束縛兒童身心自由健康發(fā)展的封建教育制度。


          現(xiàn)在的孩子們何償不是這樣呢?學(xué)業(yè)固然繁重,但周末的休息時(shí)間都被補(bǔ)習(xí)班給“搶占”了,剩下的時(shí)間也寥寥無幾,更別說出門放松,觀察大自然了。


          《從百草園到三味書屋》是一曲譜寫幼年往事的優(yōu)美樂章。在這一膾炙人口的散文中,作者以如詩的筆觸自如地為人們描繪了一個妙趣橫生的童心世界。


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