魯迅先生的《朝花夕拾》可謂是一部佳作，從中也有好幾個(gè)篇章，今天我讀的就是《朝花夕拾》這篇章的《從百草園到三味書屋》。

      本片大體敘述了魯迅幼時(shí)在百草園玩耍，以及到了上私塾的年齡去上三味書屋學(xué)習(xí)的一系列事，表達(dá)了魯迅先生幼時(shí)的貪玩，以及對知識的渴求，表達(dá)了魯迅先生在玩中學(xué)，學(xué)中玩的特點(diǎn)。

      讀完這篇文章，我們必須再反思一下自己了，因?yàn)槲姨貏e羨慕魯迅先生后花園那充滿綠色的百草園，更讓我羨慕的是那既有幽香，又有書香的三味書屋，如果我在那時(shí)該會多么幸福啊，而生活在當(dāng)下土地上的植被越來越少，好像我們身邊就不存在植物這種東西一樣。

      要說魯迅先生學(xué)習(xí)好那是一定的，可是為什么魯迅先生就能在學(xué)習(xí)上這一方面成功呢，我主要總結(jié)了兩大因素：一是對學(xué)習(xí)含有渴望的態(tài)度，二是對教書育人的老師抱有尊敬的態(tài)度，魯迅先生呢在這一章中，就很好地體現(xiàn)了出來，而對比我們不是缺少這兩點(diǎn)嗎？就好比學(xué)習(xí)不是自己的一樣。

      “書中自有黃金屋”的確書中有非常多的知識，等著我們?nèi)ィ�發(fā)現(xiàn)去探究。

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