3.聯(lián)想創(chuàng)新。即借助想像能力，運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等藝術(shù)手法創(chuàng)造新材料，一個(gè)形象的比喻往往給讀者留下非常深刻的印象。如，高考滿分作文《語(yǔ)言：溝通的鑰匙》中寫道：

      假如溝通是一扇門，那么語(yǔ)言就是這扇門的鑰匙。

      如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語(yǔ)花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。

      考生先將溝通比喻為一扇門，將語(yǔ)言比喻為打開這扇門的鑰匙，突出語(yǔ)言在溝通過程中的重要作用。接著展開豐富的聯(lián)想，由“溝通之門”想到門的另一方，展示三幅圖畫——漆黑的深夜、一望無際的沙漠、浩瀚無邊的大海，分別配以皓月當(dāng)空，繁星滿天;鳥語(yǔ)花香的綠洲;如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，比喻形象，對(duì)比鮮明，啟示人們：在語(yǔ)言的作用下，很多看似困難的交際都能夠從“山重水復(fù)”走向“柳暗花明”。

      只要我們留心觀察，勤于思考，善于聯(lián)想，勇于創(chuàng)新，就能找到精美的材料給文章增光添彩。

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