5、感慨半天，離題千里。

      很多作文第一段都可以直接被刪掉，沒(méi)有什么意義，例如說(shuō)“一轉(zhuǎn)眼，快高中畢業(yè)了，我們的心被高興和喜悅占據(jù)，同時(shí)也充滿了對(duì)同窗依依不舍的留戀…”你感慨半天，要寫(xiě)什么？并且語(yǔ)言還很平淡，口語(yǔ)化，你的文章很難拿到高分。

      6、無(wú)視閱卷老師智商

      有的學(xué)生在作文中，無(wú)視閱卷老師智商，給老師講“低級(jí)”的道理，比如非要給“授人以魚(yú)”做長(zhǎng)篇幅的解釋?zhuān)�閱卷老師就�?huì)比較煩躁。

      有的考生還生怕老師看不懂，在文章前來(lái)個(gè)“題記”，文章后還來(lái)個(gè)“后記”，或者畫(huà)蛇添足補(bǔ)充自己寫(xiě)作的思路和初衷，意在提醒老師：您別看偏了，請(qǐng)get到我的意圖。閱卷老師基本就手不留情了。

      建議：少寫(xiě)題記，切記不寫(xiě)后記，切記切記不寫(xiě)自我解讀作文構(gòu)思立意的后記��！

      7、不切題，東拉西扯

      有時(shí)候作文材料你看懂了，你寫(xiě)的東西別人未必看懂，因?yàn)榧幢隳銓?xiě)的文章，標(biāo)題是你自己擬定的，可是閱卷老師看了之后，好像內(nèi)容與標(biāo)題不是非常密切，也就是自己把自己擬定的主題寫(xiě)偏了，甚至有湊字的嫌疑，這樣的話你的文章自然就是低分了。

      比如，有同學(xué)寫(xiě)任何一個(gè)作文題，都要先扯一通世界不太平，國(guó)際形勢(shì)不穩(wěn)，人心不古，道德滑坡等等，半天到不了主題。

      8、思想不積極，滿腹牢騷

      在閱卷中，戀愛(ài)題材是高考作文的禁區(qū)，武俠故事是“無(wú)人區(qū)”，發(fā)牢騷的文章是“白區(qū)”。高考這么重要的考試，你卻把你的愛(ài)情故事拿過(guò)來(lái)分享，還有看問(wèn)題偏激，在你的眼里滿眼都是社會(huì)存在的各種問(wèn)題，一切都是別人的問(wèn)題。那么這樣的文章，肯定不會(huì)受到歡迎。

      在閱卷中，寫(xiě)點(diǎn)單純美好的戀愛(ài)，無(wú)妨，但格調(diào)不高的早戀同居和同性題材是高考作文的敏感區(qū)，違背主流價(jià)值觀觸碰道德底線是禁區(qū)，武俠古風(fēng)玄幻魔幻是“無(wú)人區(qū)”，牢騷滿腹動(dòng)輒批判教育批判老師的文章是“白區(qū)”。

      高考這么重要的考試，你卻把你那點(diǎn)風(fēng)花雪月的“愛(ài)情故事”津津樂(lè)道，或者把問(wèn)題看得很偏激，在你的眼里滿眼都是社會(huì)存在的各種問(wèn)題，一切都是別人的問(wèn)題，而你就是坐而論道、指點(diǎn)江山的高手。

      當(dāng)然不是不能寫(xiě)陰暗面和消極面，而是要理性客觀。比如上面提到的2016年全國(guó)卷1的漫畫(huà)作文，就不是要你歌頌中國(guó)教育風(fēng)氣，而是要挑唯分?jǐn)?shù)論的刺。

      9、“無(wú)中生有”的觀點(diǎn)

      一個(gè)學(xué)生在高考作文中寫(xiě)道“司馬遷遭受宮刑，他沒(méi)有氣餒，卻淡然處之、一笑而過(guò)�！蹦敲船F(xiàn)實(shí)中的司馬遷真是這樣？“一笑而過(guò)”太不嚴(yán)密了，不符合現(xiàn)實(shí)，司馬遷在文章也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)相關(guān)的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都濕透了衣服。這是一個(gè)典型的例子，現(xiàn)實(shí)閱卷中，有太多的學(xué)生在文中“牽強(qiáng)附會(huì)”，這樣的文章很難有說(shuō)理性。

      還有，引用出現(xiàn)明顯失誤。比如“海子有一句詩(shī)，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，“愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論”。一下子就把自己知識(shí)匱乏、積累淺薄的毛病暴露在閱卷老師的眼皮底下了。

      10、文章低齡化

      很多學(xué)生寫(xiě)作水平一般，但是在文章中“小學(xué)時(shí)候的我”、“初中時(shí)候的”……要知道，你即將邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)了，你的文章也應(yīng)成熟了，你曾關(guān)注的那些事情，那些怎樣與小伙伴們戰(zhàn)勝困難，彼此相互幫助的，那樣的內(nèi)容可能只適合“英語(yǔ)的書(shū)面表達(dá)中的李華”了，而語(yǔ)文作文真的很難得到老師的認(rèn)同，不要說(shuō)共鳴了。

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)