彼時(shí)夏至。

　　低壓的空氣籠罩在整個(gè)城市的上空，濃稠的空氣似一層薄膜般舔舐著身上的每一寸肌膚。悶熱、壓抑，就像人們煩躁的內(nèi)心一樣。

　　總想著，找到一個(gè)罅隙，“砰”的爆發(fā)出來(lái)。

　　化作

　　塵埃。

　　對(duì)于去年那個(gè)夏天，我已記不清楚它確切的形態(tài)。感覺(jué)像是從那個(gè)夏天重生一般的，只有模糊的輪廓大概的描述著去年夏天發(fā)生過(guò)的點(diǎn)滴。如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，去年夏天我尚在高三，終日在散發(fā)著油墨味道的試卷里消耗著。宿舍，食堂，教室……似乎每一個(gè)高三學(xué)生都擁有著這樣如出一轍的生活。唯一不同的是我比他們多了醫(yī)院這樣一個(gè)支點(diǎn)。母親尚未康復(fù)，還在醫(yī)院接受治療。但她依舊牽掛著我，隔三差五的托人送湯來(lái)學(xué)校，打電話囑咐我一定要記得喝下。

　　她是愛(ài)我的，即使是在她病痛的時(shí)候，她的心里依舊牽掛著我。

　　我都知道的。

　　假期對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是種奢侈。每次聽(tīng)到放假的消息時(shí)大家都難免激動(dòng)的準(zhǔn)備著收拾回家的行李。我念著母親在醫(yī)院孤單，便徑直的去到醫(yī)院陪她。母親見(jiàn)著我異常的驚喜，蒼白的臉上露出難得的笑容。我走過(guò)去坐在她的病床旁，陪她聊天或是講些無(wú)聊的冷笑話。母親是個(gè)很好的聽(tīng)眾，在你講的時(shí)候她會(huì)很耐心的在一旁傾聽(tīng)，或是附和著那些不好笑的笑話“哈哈”的笑。那時(shí)的她，因?yàn)殚L(zhǎng)期的病痛折磨和精神的壓力而變得越來(lái)越焦躁，惟有與我在一起的時(shí)間她才稍微可以放心的睡覺(jué)或者說(shuō)話�？杉词惯@樣，她也不愿我在醫(yī)院消耗更多的時(shí)間，催促我快些返回學(xué)校上學(xué)。

　　高三的12月我?guī)缀跏钦麄�(gè)月都在醫(yī)院和殯儀館里度過(guò)。那時(shí)我患上肺炎，又發(fā)燒，班主任不得不讓我回家看病。在那段時(shí)間里，每天去醫(yī)院輸液成了代替我去學(xué)校的最完美的理由。母親聽(tīng)到我生病的消息在醫(yī)院里焦急不已，直到我打電話告訴她身體沒(méi)什么大礙，她才稍微的放心下來(lái)。

　　待12月中旬，肺炎差不多痊愈時(shí)，母親卻意外的離去。

　　連一句話都沒(méi)有留下。

　　最終，靈堂設(shè)在我家的樓下，沒(méi)有特別的意義，只是母親在離去前的那幾日，一直說(shuō)著她想回家。

　　守靈的那幾天，我一直在想著生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)是什么意義。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)