談?wù)劇安钌�易做”與“好生難當(dāng)”

　　你們知道是做差生容易還是當(dāng)好生容易嗎？很多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為“差生易做，好生難當(dāng)”。其實(shí)，差生與好生都不容易。你們知道這是為什么嗎？今天就讓我來揭開這個(gè)神秘的面紗吧！

　　差生易做，實(shí)際上是先甜后苦。這里講的所謂的“甜”，就是我們常說的舒適區(qū)，只不過是：遇到老師和同學(xué)不打招呼，上課不認(rèn)真聽講、隨意講話、玩東西、考試試卷不做完，體育規(guī)定動(dòng)作不去練等等，確實(shí)看起來容易的很，且還可以隨心所欲獲得短暫偷懶貪玩的愉悅。但是一個(gè)星期、一個(gè)月以后，你的舒適區(qū)就將結(jié)束了，并且可能要吃大苦了：老師會(huì)常常點(diǎn)名批評(píng)你；同學(xué)們也會(huì)嘲笑你，不跟你玩了；今天爸爸可能打你手掌，明天可能打你屁股；這次媽媽只會(huì)嘮叨幾句，下次可能就會(huì)跟你吵架了“你瞧瞧別人家的孩子，次次都考滿分，再看看你吧！”還是古人說的好呀：“少壯不努力，老大徒傷悲”！差生現(xiàn)在吃不了學(xué)習(xí)的苦，將來就會(huì)吃生活的苦。

　　好生難當(dāng)，其實(shí)是先苦后甜。這種苦主要包括品德修養(yǎng)、課程學(xué)習(xí)與體育訓(xùn)練三個(gè)方面。品德修養(yǎng)上吃苦，就是講文明懂禮貌，常做好事，在別人遇到困難時(shí)候主動(dòng)幫助；課程學(xué)習(xí)上吃苦就是課前預(yù)習(xí)課文、課中認(rèn)真聽講和課后完成作業(yè)與復(fù)習(xí)；體育訓(xùn)練吃苦，就是堅(jiān)持鍛煉，不怕累。如果這些苦你都能吃，堅(jiān)持下來的話，一、二個(gè)月后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)付出總會(huì)有回報(bào)：當(dāng)你有難事的時(shí)候，別人也會(huì)幫你；你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)突飛猛進(jìn)，考試也可以名列前茅；你的身體也會(huì)變得棒棒噠！拿我來講，上小學(xué)以來，每天早上堅(jiān)持背誦一首古詩詞，每周（寒暑假每天）堅(jiān)持寫一篇作文，每天晚上堅(jiān)持閱讀20分鐘，堅(jiān)持了一年多時(shí)間，我巳會(huì)背400多首古詩詞，寫了158篇作文，其中在報(bào)刊雜志和網(wǎng)站公開發(fā)表了13篇作文。通過這些辛苦努力，我現(xiàn)在覺得寫作文越來越輕松了，也嘗到了先苦后甜的滋味。

　　最后，我要告訴同學(xué)們的是，差生與好生之間是可以轉(zhuǎn)換的。如果差生改正了錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)就能成為好生，而好生如果驕傲自滿、放松學(xué)習(xí)的話，就有可能變成差生。這正如東晉大詩人陶淵明所寫：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”�？靵砼c我們一起做好生吧！

　　點(diǎn)評(píng)：該文用反話正說的方式，向我們破解了做差生與好生都不容易的密碼。告訴大家差生是先甜后苦，短暫享受偷懶貪玩的所謂“甜”，即享受舒適區(qū)，結(jié)果是受到學(xué)校與社會(huì)長期擠壓的苦。好生是先苦后甜，學(xué)習(xí)吃苦，人生幸福。全文論點(diǎn)正確，論據(jù)有力，辨析合理，邏輯清晰，條理分明。最后用東晉詩人陶淵明的古詩句作總結(jié)，提升了作文的境界。

　　文章作者：張芯寧

　　指導(dǎo)老師：巴倫一

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