國家教委頒布的九年義務教育新課標對初中生的寫作提出了如下要求：

　　1.寫作時考慮不同的目的和對象。

　　2.寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。

　　3.多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達。

　　4.根據(jù)表達的中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內(nèi)容。

　　5.寫記敘文，做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文，做到明白清楚;寫簡單的論文文，努力做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要，寫日常應用文。

　　6.能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體或表達方式等，進行改寫。

　　7.有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。

　　8.養(yǎng)成修改自己作文的習慣，修改時能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。

　　9.能正確使用常用的標點符號。

　　10.作文每學年一般不少于14萬字，其他練筆不少于1萬字。45分鐘能完成不少于500字的習作。

　　對這個總的寫作要求，我們應當高度重視，深入領會。

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