可能孩子都害怕過一件事，考試沒考好被父母訓，被父母打，得不到父母以及他人的認可。但是我覺得，這些就能解決問題嗎?這些就能讓孩子考好嗎?未必。

　　如果連最起碼的鼓勵都沒有送給孩子，你還談什么自己是個合格的父母?還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的多好多好嗎?

　　誰沒經(jīng)歷過失敗?誰沒經(jīng)歷過挫折?在這種時候你最應該的是給他最起碼的鼓勵，而不是看不起，責罵�？己玫暮⒆幽悛剟盍怂�，他也許因為驕傲在下次考試中拿不到好成績�？疾缓玫暮⒆幽阖煿至怂�，這只能導致他心里受挫，而不會讓他有個好成績�；蛘吣阌X得這是刺激他，可這恰恰對他是一種傷害。所以我覺得對待好成績和壞成績的孩子的態(tài)度應該換一下。這才能保證好的接著好，壞的變得越來越好。

　　標準，不同的人有不同的標準。只有因人而異，每個人才會發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標也要合理，標準過高，庸人倍受打擊;標準過低，天才不能發(fā)揮實力。

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