蔚藍(lán)的云，微涼的風(fēng)，泛紅的落葉，又到一年一度秋游日，這次的目的地與以往不同，而是可以帶我們探索奧秘的科技館。

　　井然有序的隊(duì)伍第一站來到了魔術(shù)表演現(xiàn)場。當(dāng)所有人都目不轉(zhuǎn)睛盯著魔術(shù)師時魔術(shù)師卻滿臉笑意，從容自若地說：“我們先熱個場。”于是肺活量測試誕生了。雖然肺活量不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是鼓起勇氣舉手參加。這個肺活量可不是簡單吹氣，而是看誰把自己班級和名字報(bào)的時間長，我傾盡全力還是被淘汰，無緣冠軍。后來我們欣賞了正式的魔術(shù)表演：變毛巾、拉鐵環(huán)、紙帶取物，個個讓我們目不暇接但又云里霧里。跟著隊(duì)伍，我們又來到了一間木工教室，上面擺滿栩栩如生的工藝品，讓我們瞠目結(jié)舌，有活靈活現(xiàn)的小人、精美絕倫的扇子......最讓我們震撼的是風(fēng)力發(fā)電廠，老師拿電風(fēng)扇使風(fēng)車轉(zhuǎn)動，風(fēng)車帶動電線，電線使小燈泡發(fā)亮，我們個個發(fā)出驚嘆聲。一個個連鎖反應(yīng)是為接下來的多米諾骨牌做準(zhǔn)備。老師把我們四人一組分開，讓我們自己實(shí)踐。我們四個人立刻像砸開了鍋你一言我一語，都講述著自己的計(jì)劃，太緊太松都不行，太緊兩個都倒不了，太分開，后面一個也倒不了。我們深刻體會到細(xì)節(jié)決定成敗，沒有細(xì)心和耐心什么也干不了。

　　今天的科技館之游，更讓我意識到科技改變的不僅世界，已經(jīng)無形滲透到日常生活中了，它不僅改善了我們的生活，也推動著社會進(jìn)步，驅(qū)使我想要更加努力學(xué)習(xí)科技。

　　姓名：訾宇衡

　　年級：五年級

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