作文題目

　　請以“心中有愛，眼中有光”為題，寫一篇文章。

　　要求：①自定立意，自選文體(詩歌除外)。②不要套作，抄襲。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

　　寫作指導(dǎo)

　　請以“心中有愛，眼中有光”為題，寫一篇文章。

　　要求：①自定立意，自選文體(詩歌除外)。②不要套作，抄襲。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

　　優(yōu)秀作文

　　ICU關(guān)閉那日，我在空蕩的病區(qū)里站了很久，如釋重負(fù)的輕松感、與戰(zhàn)場告別的失落感……各種復(fù)雜的情緒交織，眼淚止不住地掉落下來。

　　最后12名患者，已被安全轉(zhuǎn)送至武漢協(xié)和西院;呼吸機(jī)等各種醫(yī)療設(shè)備已整理完畢，整齊地靠墻站立著。

　　建筑與空間本沒有意義，只有當(dāng)人身在其中，且發(fā)生交流時。令我感觸的是，小伙伴們用無私的愛與付出，讓這個臨時的ICU變得溫暖、光亮，充滿希望。

　　專業(yè)，是我們的態(tài)度。

　　考慮到新冠肺炎患者救治的特點，醫(yī)療隊特地配強(qiáng)護(hù)理人員，我們共有123名護(hù)理骨干參加戰(zhàn)疫。在整建制接管ICU的日子里，我們謹(jǐn)記浙大二院“患者與服務(wù)對象至上”的核心價值觀，將精細(xì)化管理模式帶到這里。

　　感染防控，是重中之重。進(jìn)駐ICU后，護(hù)理團(tuán)隊緊鑼密鼓收治患者，同時持續(xù)改造和優(yōu)化病區(qū)環(huán)境、各種流程。充滿創(chuàng)造力的隊員們，還創(chuàng)作出6首感控口訣，貼在病區(qū)各個墻面，提醒醫(yī)護(hù)人員按要求落實防護(hù)措施。

　　正是這樣的專業(yè)與精細(xì)，截至ICU關(guān)閉時，我們沒讓一位患者因我們而感染，沒讓一位醫(yī)護(hù)人員因工作而感染。

　　勇敢，是我們的武器。

　　我們醫(yī)療隊的護(hù)理人員四分之三為女性，很多都是20多歲的90后小姑娘，但此時此刻，我們必須拋掉柔弱和恐懼，必須化身白衣戰(zhàn)士，勇敢地與新冠病毒戰(zhàn)斗。

　　急危重癥救治，一直是浙大二院護(hù)理團(tuán)隊的強(qiáng)項。在ICU，氣道管理是疫情防控期重要治療工作之一。護(hù)士們需輔助醫(yī)生做好氣管插管、清除氣道分泌物、管理人工氣道等高風(fēng)險操作。同時根據(jù)患者的呼吸和肺功能狀況，制訂呼吸康復(fù)訓(xùn)練方案。

　　這個過程中，護(hù)理人員從未退縮過。有位女患者病情危重，需要緊急氣管插管，但是其齒間距小于3厘米，咽可見度III度，屬于困難氣道，常規(guī)口腔插管難以進(jìn)入。這時，經(jīng)驗豐富的護(hù)士參與，協(xié)助醫(yī)生行纖支鏡下鼻插管。插管后，經(jīng)精心護(hù)理，該患者最終康復(fù)出院。

　　愛，是我們的力量。

　　進(jìn)入ICU的患者，往往命懸一線，他們內(nèi)心的恐懼與焦灼，都寫在眼神里。我們及時充當(dāng)心理輔導(dǎo)師，采用敘事化的心理護(hù)理，幫他們梳理疾病故事，逐步打開心結(jié)。

　　我們利用休息時間折疊紙鶴，寫上患者心愿，掛在輸液架上，啟發(fā)他們重構(gòu)自己的生命故事;充當(dāng)親人，給患者喂飯、換尿布、過生日、洗頭發(fā)、剪指甲、買巧克力、共度“三八”婦女節(jié)……搭建起愛的橋梁，讓患者重新樹立生活信心。

　　有位患者在康復(fù)期寫下一首詩歌，送給我們護(hù)理人員。他說：“你們穿著厚厚的防護(hù)服，我看不清你們的模樣。但護(hù)目鏡后透射出來的目光，充滿愛與堅毅，我永生難忘。”(作者：宋劍平)

　　目光所及都是愛

　　今日，是2月7日，庚子年正月十四。驚聞有一名英雄辭世，他叫李文亮。面對猖獗的新型冠狀病毒肺炎疫情，他的生命，重如泰山。

　　根據(jù)國家衛(wèi)健委通報，全國確診了新型冠狀病毒肺炎3萬1千余例。截至昨日，全國共計隔離治療2萬6千例，重癥3859人，疑似病例2萬4千余例，累計追蹤到密切接觸者28萬例，尚在觀察的接觸者1.8萬余人。累計死亡563例······確診人數(shù)、疑似人數(shù)、隔離治療人數(shù)、隔離觀察人數(shù)、死亡人數(shù)還在繼續(xù)增加。

　　2020的庚子年，似乎總有輪回的大坎。1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭，1900年，八國聯(lián)軍造成了"庚子國難"，1960年庚子大饑荒，而今年則是大疫之年。

　　在這樣的境遇，人人如風(fēng)雨飄搖的浮萍，期待在洪流中尋求一片平安。

　　每一個被感染而逝去的人，像落葉般遠(yuǎn)去，帶走了他鮮活的生命故事，留給周圍人無盡的痛苦和回憶。他們的一生，都經(jīng)歷無法拒絕的人和事，或好或壞，或溫暖的幸福，或累累的傷痕，但是現(xiàn)在，他們遠(yuǎn)去了。

　　很多時候總以為以為日子是過不完的，既然這樣一天一天過去，也就應(yīng)該這樣一天一天過來。昨天、今天、明天，應(yīng)該沒有什么不同。但是，在某個時刻我們又突然發(fā)現(xiàn)，在你一放手或一轉(zhuǎn)身的瞬間，有些事情就完完全全改變了，生命如一項隨時可以撕毀的契約，從此和你永別。

　　我們的生命，就像撐著一把破油紙傘，行走在寒冷陰濕的雨天籠罩下的街道里，天空一片灰蒙，讓人感到無比沮喪，不時有一種落淚的沖動。

　　此時此刻，那些擦肩而過萬千路人，不期撞進(jìn)我們的世界，竟然如此與自己性命攸關(guān)。

　　疫情，這一段異常艱難的時光，在賦予我們特殊的人生感悟。

　　恐懼，恰如彌漫的空氣四散開來，讓我們深深體驗肆意妄為的痛苦。

　　“人生如逆旅，我亦是行人�！鄙�命并不是一種輝煌的奇觀或是一場豐盛的宴席，它是一場岌岌可危的困境。

　　體驗痛苦，是因為我們心中有愛。

　　靜下來，讓思考慢慢的、無止境地舒展、散發(fā)，去感受生命的存在，它的芳香、它的苦澀;靜下來，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味生命的奧義，它是滲入世間每一粒塵土的小溪，滋潤了春天，醞釀了花朵。

　　社會，在動員著;政府，在忙碌著;被感染的病人，努力地支撐，我們都在盼望著春暖花開，讓生命之旅平安抵達(dá)下一個春天。

　　縱使百花凋零，仍有梅花盛開，這就是希望。漸漸地，我們又會發(fā)現(xiàn)，念想會帶著我們駛?cè)胛覀兯�期待的世界，一切會越來越好�?br/>
　　我們還看到，生者的抗?fàn)�，是逝者抗�(fàn)幍难永m(xù)。無論是他們在詛咒命運(yùn)的無端，或是責(zé)怪社會的不公，他們都沒有放棄，他們無時無刻不在跟命運(yùn)搏斗，期盼著勝利。

　　最美的刺繡，總是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景。此時此刻，我們看到的可能僅是背景;那些明麗的花朵，需要我們?yōu)樗�洗去仆塵，煥發(fā)光澤。

　　引領(lǐng)我們的生命堅韌前行的，給予我們希望的，是光。

　　突然發(fā)現(xiàn)，逆風(fēng)，是自己走錯了方向;突然發(fā)現(xiàn)，周圍黑暗，自己就是光明。

　　突然想起了一個古老的問答。子貢曰:“如有博施于民而能濟(jì)眾，何如?可謂仁乎?”子曰：“何事于仁,必也圣乎!堯舜其猶病諸!夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已�！薄�

　　我們發(fā)現(xiàn)，每在多難之時，自有堅韌的脊梁，不消庚子。

　　在兩千五百年后的今天，我們聽到了李文亮與另外七個智者的對話，聲如洪鐘，言辭竟然如此契合。

　　于是，就有了沖動，讀一本書、做一件事。行到水窮處，坐看云起時。目光所及，即是人生境界。生命，恰恰就在它上頭。

　　英雄長存。