聽啊，大家又在議論她了。“自命清高”、“做作”、“目中無人”這些詞大概就是我對她的最初印象了。小時候，對她略有耳聞。本以為，我們會像兩條平行線，永遠不會產(chǎn)生交集。但生活是奇妙的，中學時和她分到一個班后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　初二時，我是宣委，最頭疼的事是出板報，指定好幫忙的同學，一放學便集體失蹤，痕跡也不留。可那次，她留了下來。她用那居高臨下的口氣催促我，極不友善，卻始終沒有離開。走廊里，她和家長小聲地對話，只言片語漏進了我的耳朵……“別人都走你還留下干什么，你傻么？”“就留下一個人多不道德。畫板報那么累，我做不出那種事�！彼�走遠了，留下茫然的我。明明有著溫柔的內(nèi)心，卻只展現(xiàn)出帶刺的外表，為什么？我不懂。出于好奇，我下決心接近她。

　　后來，我從一個只瞥見她孤傲背影的人，變成了與她并肩行走的人。她竟是一個極柔軟溫存的人。

　　她依舊沒有什么朋友，沒有人愿意接近她、理解她。她與這世界格格不入。我原以為她的孤傲源于她對他人的不屑，可我再次錯了，她恐懼與他人相處，因為她不會。她的家庭很富有，父母日夜在外奔波，便不能陪她。他們的關(guān)系很疏遠，像是陌生人�；蛟S，這造就了她孤僻的性格，她把自己連同溫柔的內(nèi)心一起封閉起來。

　　她終究是溫柔的。雨夜里，她打著的傘向我傾斜，心底涌現(xiàn)的是驚訝、是陣陣暖意，或許還夾雜著些許悲涼。別人終究不愿接近她，有人在我睡著時為我披上衣服；有人找回同桌丟失的橡皮；有人清理了講臺上碾碎的粉筆。沒有人在意“有人”是誰�？晌抑�道，是她。一直是她，只能是她。她在為我們默默付出時，又在想些什么呢？是喜悅？是自豪？還是心甘情愿呢？她輕描淡寫地一直在付出，可有誰能給予她溫暖的回報呢？沒有家人的溫暖、沒有朋友的陪伴，很累吧？忽然特別難受，淚如雨下。打傘的她，拍拍我，只是淡淡地拋下一句：“別哭了”。說著抽出一張紙，靜靜地為我擦去淚水。我問她為什么還能對別人那么溫柔，大概是雨聲太響的緣故，她沒有回答，雨下得更大了。

　　后來她出國了，我卻忘不了她，一個生活并不充滿溫情的人，卻依舊能保持一顆溫柔的心，著實可貴。愿她能將這溫柔之情表達出來，也愿她能被這世界溫柔地優(yōu)待。

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