今年的元旦是我們六年級學(xué)生在小學(xué)過的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們在教室里開個(gè)聯(lián)歡會。大家都很積極地投入到策劃中。其中，裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

      由于班費(fèi)少，我們買的裝飾品根本不夠用�？墒窃龠^一天就要裝飾教室了，我們?nèi)ツ膬杭�資買裝飾品呢？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是：明天要裝飾教室，請大家?guī)б恍┭b飾品，如彩帶、氣球……到了第二天早上，一進(jìn)教室我就看見了許多同學(xué)帶來的彩帶、氣球等東西。哈！這下我們的裝飾品可算是齊了。

      上午的后兩節(jié)課，我們就開始裝飾教室了。同學(xué)們分了工，吹氣球的吹氣球，貼彩條的貼彩條，掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動的同學(xué)，這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學(xué)就當(dāng)起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀，一會兒又跑到那兒送膠帶，一刻也沒休息。

      大家都忙得不可開交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學(xué)，上下攀扶著粘貼彩帶的同學(xué)，不惜把桌椅踩臟，衣服蹭臟，到處充盈著同學(xué)們開心的說笑聲，真是熱鬧極了，頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面，想讓后面的人過來說點(diǎn)啥，那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字，否則他是聽不見的。

      直到下午兩點(diǎn)半左右，我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的�？粗�那五彩繽紛的教室，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)榻淌夷苎b扮這么漂亮，也有自己的一份功勞呀…

      當(dāng)我看到這美麗的教室時(shí)，我想，今年的元旦聯(lián)歡會大家一定都會很開心、快樂的！

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