盛夏時(shí)節(jié)，暑期休沐之季，我重溫了葉圣陶爺爺所著的童話故事《稻草人》。這是葉圣陶爺爺為我們小朋友打開心靈世界的又一力作。這本書里的故事如有魔力般地吸引著我。

      書中描寫了很多生動(dòng)的童話人物：美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚……每一個(gè)故事就是一個(gè)道理，從最初的好奇到重溫后的有所感觸，讓我思緒飛揚(yáng)。這本書里，我最喜歡的還是歷經(jīng)磨難的“稻草人”。

      雖然“稻草人”不能動(dòng)，也不會(huì)說話，但他有一顆善良的心，一心想幫助那些受苦受難的人。文中有幾個(gè)片段，一直讓我記憶猶新：一位年邁的老婦人辛勤耕作，卻因?yàn)楹οx泛濫顆粒無收，期間，稻草人想提醒老婦人，卻苦于無法開口;一名媽媽獨(dú)自帶著孩子以捕魚為生，孩子病了，她卻因生計(jì)而無法停下來照顧孩子，稻草人真希望自己能去拾柴火，為孩子煮一碗茶喝;還有一名經(jīng)歷了喪子之痛的苦命婦女，在賭鬼丈夫的逼迫下，選擇結(jié)束自己苦命的一生，稻草人多想阻止她，卻有心無力。它恨自己，恨自己的無用，不能幫助任何人，但它真的那么無用嗎?不，它有那顆對他人充滿愛意的心，時(shí)刻默默地關(guān)注著每一個(gè)需要幫助的人。雖然他沒有用行動(dòng)去幫助他人，但是他有那份善心。

      我們要做一個(gè)善良的人，首先要有那份善心。幼小的我們，想要朝著“善良”前行，有時(shí)會(huì)覺得心有余而力不足，但是，只要我們心存善念，努力前行，就一定會(huì)有所收獲。我們在老師的教導(dǎo)下懂得謙虛禮讓，懂得文明好學(xué)，也明白德智體美勞是我們需要具備的能力。我們猶如花朵，默默地渴望自己快點(diǎn)長大，去做一位能幫助他人的人。

      在家里，媽媽也常常教育我要做一個(gè)善良的人。記得今年剛進(jìn)入暑假之時(shí)，媽媽陪我去玩，路上，一個(gè)叔叔正在吃力地推著一車水果上坡。那種三輪車是靠騎行才走的人力三輪車。看著他滿頭大汗用盡了全身的力氣而三輪車卻還是緩慢地前行的樣子，媽媽突然停下問我是不是去幫忙?我想起老師教導(dǎo)我們“盡自己所能去幫助他人”的話語，我就對媽媽用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看著我點(diǎn)頭答應(yīng)幫忙，臉上露出了欣慰的笑容。于是我們?nèi)�幫助叔叔，在后面推車。推上陡坡，叔叔擦著汗向我們道謝，順手從車上拿來水果讓我和媽媽吃。我和媽媽連忙拒絕，叔叔又再次道謝。這時(shí)我的心里暖暖的�？粗�叔叔漸漸遠(yuǎn)去的身影，我明白，我今天幫助了他人。這是不是比“稻草人”強(qiáng)大?

      暑期疫情反彈，小區(qū)里許許多多的叔叔阿姨，還有正值假期的大哥哥大姐姐，作為志愿者參與到社區(qū)的疫情防控中，督促進(jìn)出小區(qū)的人員測量體溫、掃碼登記。雖然他們所做的事是小事，很平常，但正是這些平常人心存善念，才會(huì)去做這平常之舉。也正是這樣的無數(shù)平常人的平常之舉，才使我們國家的防疫工作做成全世界第一。

      讀書不僅僅是去看有趣的故事，更應(yīng)該明白里面所蘊(yùn)含的道理。讓讀書起到醒智，引善，導(dǎo)正的作用，才發(fā)揮所讀書的最大用處。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書籍的海洋中，有萬千的道理，等待我們?nèi)グl(fā)掘，去學(xué)習(xí)。

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