在夢(mèng)中，我以為人生很漫長(zhǎng)，會(huì)遠(yuǎn)得連盡頭也看不見，沒想到我匆匆翻看，人生，卻再也無法逆轉(zhuǎn)。在當(dāng)下，我以為時(shí)間很重，會(huì)重得連時(shí)針都走不動(dòng)。沒想到我輕輕一吹，時(shí)間，卻再也沒回來過。

　　《活著》這本書不長(zhǎng)，我記得在那個(gè)高三準(zhǔn)備二診的緊張氛圍中，我花了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間偷偷把這本書看完了。沒有眼淚，沒有感動(dòng)，有的只是內(nèi)心深深的震撼。對(duì)于這本書對(duì)我的感覺，怎么說，就像是一盤蛋糕突然不小心被一顆櫻桃給毀了形狀但它卻仍然能夠食用。術(shù)語一點(diǎn)，便是從剛剛開始到結(jié)尾都充滿了悲劇感卻不覺得夸張，且很容易讓人思考人生。

　　這本書我從那個(gè)晚自習(xí)看完開始便向周圍的人安利，即使到了大學(xué)，在學(xué)校實(shí)訓(xùn)平臺(tái)自我介紹時(shí)，在讀書會(huì)分享時(shí)，我都一定最先提及這本書。之所以如此重視這本書，我覺得它所帶給我的是在最后高三沖刺時(shí)期的動(dòng)力和樂觀面對(duì)人生的態(tài)度。

　　《活著》大致講了一個(gè)落寞的地主家庭的一生，其中的主人公便是地主家族中的兒子。悲劇性便從最開始地主兒子賭博輸?shù)羧�家開始的，先是地主在無力償還債務(wù)在茅坑上不小心摔落地上而死，從那以后，除了主人公——地主家的兒子一直在世以外，主人公眼睜睜看著自己的家人一個(gè)一個(gè)死去，白發(fā)人送黑發(fā)人至少發(fā)生了兩次。且其中男子死的最悲劇，到現(xiàn)在我還記得主人公的兒子是抽血抽死了，女婿被兩塊石泥板夾成碎渣，而年僅四歲的孫子是吃豆子吃太快噎死了。我知道有一些血腥，在寫這一段的時(shí)候我的手不知為何生痛�；蚴�，真是融入到情節(jié)去了。而最后，唯一陪伴主人公的便是他在年老時(shí)買的一頭老牛。

　　關(guān)于這本書，

　　有人說它是一個(gè)從始至終的悲劇，

　　又有人說，

　　它描寫了主人公的一生，并不是悲劇。

　　而在于我，

　　我選擇中立，

　　主人公有享受過家庭和睦的幸福，

　　但家人的死亡也帶來了濃郁的悲劇色彩。

　　作家余華在其小說《活著》中說，“人是為了活著本身而活著，不是為了活著以外的任何事物所活著。活著，在我們中國(guó)的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸�！�

　　命運(yùn)伴隨各種厄運(yùn)、磨難、困難和打擊，但是無疑活著是生命最大的饋贈(zèng)。主人公埋葬了所有的親人后，他坦然的接受了命運(yùn)的安排，在苦難的磨礪中他學(xué)會(huì)了忍耐，忍耐生活的艱辛和重壓。最后的生命中他簡(jiǎn)單又純粹:為了活著而活著。因此，望你舒心地活著，珍惜時(shí)光，被這個(gè)世界溫暖相待。

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