小時候的我，記性很不好，很容易丟三落四，動不動就讓媽媽送東西。

      她說，這樣不是辦法，便每日盯著我寫完一樣功課放回去一樣，怎么拿出來怎么放回去。剛開始心里極不情愿的，以為媽媽嫌我煩，不想再替我收拾書包了。畢竟才上一年級，當(dāng)時的我的確有許多奇奇怪怪的想法，不過一會兒就忘了，記性差嘛，又不是很重要的事，不會用心去記的。

      后來慢慢習(xí)慣了，媽媽也不再管了，放任我一個人收拾書包�？墒�，效果也僅僅如此，只能保證書里的不遺漏，要是老師讓帶什么東西到學(xué)校，我該怎么忘還怎么忘。

      一切轉(zhuǎn)機(jī)都在那一個星期。

      當(dāng)時我參加了一個口才班，爭取了好長時間才換來了主持人這個榮譽(yù)。一共四個孩子，兩個男生，兩個女生。另一個女生還是校長的女兒。所以就有許多孩子爭這一個名額。

      最后它落到我手里。

      前提得把所有的主持詞都背下來，這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。

      一番激烈的掙扎后，我還是選擇了背誦。開玩笑，選都選上了，再因為懶退出，豈不讓人笑掉大牙?

      就這樣，我經(jīng)歷一場瘋狂的腦力風(fēng)暴，早上背，晚上背，中午背，吃飯的時候也在背。幾天下來，這些主持詞就像被烙在了我的腦海里，留下了深深的印跡，抹也抹不去，忘也忘不掉。

      自此，我的記憶力瞬間提高，就像變了個人似的，很少再會忘帶東西。

      原來，歷練才是最能使人成長的東西，如果有什么做不到的事，那么就去歷練吧，“勤能補(bǔ)拙”就是你得到的最后真理。

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