讀完《綠山墻的安妮》后，我仿佛看到一種活潑的生機(jī)在書本的白紙黑字間跳動(dòng)，然后用它自身的顏色，把一行行排列整齊的方塊字染得五彩斑斕。沒錯(cuò)！這就是安妮自身與生俱來的生機(jī)。

      安妮是做夢(mèng)時(shí)露出笑容的人，我也是，我們都是。但我深知自己與安妮之間的不同。她的所有夢(mèng)想所有期望，不管離自己有多遙遠(yuǎn)，卻被她不斷的追逐和不懈努力變得觸手可及。最終，她成為了自己人生的贏家。

      曾經(jīng)，我的字跡不好看，那從小沒有訓(xùn)練好的坐姿，讓我寫的字像被東北風(fēng)吹過一樣統(tǒng)一倒向左邊。那時(shí)當(dāng)我看到小學(xué)同學(xué)作業(yè)本上一行行工整的字跡、當(dāng)我看到他們?cè)嚲砩项~外加上的卷面分、當(dāng)我聽到師長(zhǎng)們常說“字如其人”，心中酸澀的滋味真不好受。于是我下定決心要好好練字。

      我仿效著安妮的做法，堅(jiān)持不懈追求目標(biāo)，一有空閑時(shí)間便抓緊練習(xí)。雖然保持了六年的坐姿調(diào)整起來是那么的困難，但每當(dāng)我想起變成天鵝后的欣喜，便有了迎難而上的動(dòng)力。如今我的字跡雖然還未自成一體，可是和以前相比已經(jīng)好了許多了。

      我以前從未想過自己的字跡還會(huì)被人夸獎(jiǎng)，但此刻的成功，是由背后數(shù)不清的汗水與努力鑄就成的。這難道不是屬于我自己的奇跡嗎？

      而我這小小成功的精神支柱，無疑是《綠山墻的安妮》帶給我的。正如安妮所說：敢做夢(mèng)，敢追夢(mèng)，有什么做不到的？”“

      我相信，安妮會(huì)陪著我去追逐更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)……親愛的你，還有你，愿意一起么？

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