靜坐在窗前，望著灑在指尖的晨光，靜靜地發(fā)呆……

      我能來(lái)到這美麗的臨外讀書(shū)，我要感謝那段歷史。

      我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，一直以來(lái)，我最大的愿望就是能去城里的初中上學(xué)，接受良好的教育。為這一目標(biāo)，我一直很努力，我的父母親人也一直盡心盡力。我也不負(fù)眾望，幾乎每年的期末考試都是第一。然而，我卻不敢驕傲，因?yàn)槲疑钪�‘人外有人，天外有天’。學(xué)校里的老師領(lǐng)導(dǎo)也很器重我。學(xué)校僅三個(gè)保送去附中的名額，讓我占了一個(gè)。可不知為何，在小學(xué)最后一場(chǎng)最關(guān)鍵的考試中，我卻發(fā)揮失常了。我一個(gè)人坐在凳子上，默默哭泣，生怕失去這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，又怕辜負(fù)了父母老師的厚望。老師走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“一切盡心即可!你絕不會(huì)因?yàn)橐淮问�敗而失去機(jī)會(huì)!”我含著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)實(shí)是殘酷卻是我必須面對(duì)的。我的名額終究被別人給擠了。附中無(wú)望，該歸何處?外國(guó)語(yǔ)學(xué)校我又沒(méi)有報(bào)名。怎么辦?一家人生生地從姐姐高考得679分的喜悅中拉出來(lái)。這一次，連對(duì)學(xué)習(xí)一向漠不關(guān)心的外公也為此焦急。怎么辦?怎么辦?

      第二批，我好不容易報(bào)上了名，卻并不抱太大的希望。難道我碌碌六年，就只能去鄉(xiāng)下的初中學(xué)習(xí)?我不甘心!可我又有什么辦法呢?我年少瑰麗的夢(mèng)啊，就這樣支離破碎!因?yàn)槲�，媽媽�?dòng)員了整個(gè)家族。雖然未能上附中，心中始終是溫暖的。姐姐甚至動(dòng)員了她的高中老師。終于，并不抱太大希望的我們向臨外王校長(zhǎng)發(fā)了一條誠(chéng)懇的求學(xué)短信。學(xué)子默默拭淚，我該何去何從?“嘀——嘀——”清脆的鈴聲打破了這死一般的沉寂�！盎亓�!回了!校長(zhǎng)回短信了!”姐姐大叫起來(lái)。我們飛快圍攏了姐姐。真的!是真的!我被校長(zhǎng)破格錄取了!隨后，我們接到了校長(zhǎng)的電話。他親切地告訴我報(bào)名那天要帶些什么，我不停地向校長(zhǎng)道謝。謝謝!真的謝謝!就這樣一波三折的，我獲得了這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

      每每想起這段“歷史”，我總能悟出點(diǎn)道理來(lái)：是金子總會(huì)發(fā)光，去哪兒都一樣，關(guān)鍵是自己。凡是不要過(guò)早地下定論。上帝為你關(guān)上一扇門，他又會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。要堅(jiān)信，每一天的陽(yáng)光都不會(huì)辜負(fù)自己的笑容!

      感謝，那段“歷史”，它讓我成長(zhǎng);感謝，王校長(zhǎng)，他讓我自信;感謝，幫助我的人，你們讓我頑強(qiáng);感謝，親人，你讓我溫暖。我明白，任何挫折都不能成為我墮落的借口!

      猛地從回憶中驚醒，提起筆，伏案奮筆疾書(shū)……

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