我們的語文老師姓文,身材苗條,衣著干凈、樸實(shí)。常常綁著一個(gè)馬尾辮,看起來十分有活力,她為了保護(hù)心靈的窗戶——眼睛,就給窗戶安上一對(duì)玻璃。很少對(duì)我們大聲說話,性格溫柔,即使對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué),也不大聲責(zé)罵,總是輕聲細(xì)語地教育他們。
一天早上,老師讓我們中午回家去把第7課的詞語抄寫幾遍,下午要聽寫。我回到家把飯吃完,就開始抄寫了。我抄了幾遍后,讓媽媽幫我聽寫。
下午,“鈴鈴鈴”上課了,語文老師笑著對(duì)我們說:“上課!薄袄蠋熀,”我們異口同聲地說。開始聽寫了,我很緊張,好像中午聽寫的都忘了。聽寫完后我就把聽寫本交上去了。我翻開后面的詞語表對(duì)了一下,錯(cuò)了好幾個(gè),只有五六個(gè)是對(duì)的。我焦躁不安,艱難地熬過了這個(gè)下午。
下課后老師讓我去下辦公室,有幾個(gè)男同學(xué)在偷偷地笑,我羞愧地低下頭,紅著臉。走進(jìn)辦公室,周圍的目光顯得很刺眼。語文老師溫柔地對(duì)我說:“悅?cè),不要緊張,雖然這次聽錯(cuò)的很多,但書寫很工整。這個(gè)字寫的不對(duì),要這么寫,這一筆不是撇,而是橫。這個(gè)饒上面沒有點(diǎn)的!
有了老師耐心的講解,在往后考試中我的錯(cuò)別字少了很多。
這就是我們的語文老師,一個(gè)關(guān)心學(xué)生,工作負(fù)責(zé)的好老師。
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