或許，你曾有過(guò)凝視兒時(shí)的照片，掩口輕呼：這是我嗎？

      或許，你曾在壓力之下渴望重回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的童年。

      雁過(guò)無(wú)痕，當(dāng)彈指一揮間，即將踏入青春的門(mén)檻時(shí)，看著匆匆遠(yuǎn)去的童年之時(shí)，可以懷念，可以不舍，但不必追。

      初中畢業(yè)之后，在一次機(jī)緣巧合之下，我與小學(xué)的同學(xué)一起回訪(fǎng)母校。

      三年一瞬，學(xué)校沒(méi)怎么變，依然充滿(mǎn)著歡笑，也依然有著別離之情，這是規(guī)矩，在送走一代代的學(xué)子之際也會(huì)迎來(lái)一屆屆新學(xué)員，不會(huì)亂，也不能亂。

      踏上熟悉的階梯，一行人也靜了下來(lái)，默然尋覓著自己留下的印記，自己的回憶。

      推開(kāi)教室的門(mén)，正值周末，很靜很靜，沒(méi)有人，很有回憶的氣氛。

      不知是巧合還是有意，座位似乎還是那樣，那樣兩個(gè)人一個(gè)大組，左右對(duì)稱(chēng)。

      我彷徨在走廊與過(guò)道之間，耳旁響起了若有若無(wú)的師長(zhǎng)粉筆字的聲音，敲擊著我的靈魂，耳畔邊是朗讀課文的朗朗書(shū)聲，吸引著我青春的心，多好的時(shí)光，我的童年！

      此刻，我忘了緊張的學(xué)習(xí)生活，忘了家長(zhǎng)的嘮叨的啰嗦，忘了青春的煩惱，成長(zhǎng)的壓力，一心只想回到童年。

      快點(diǎn)長(zhǎng)大！

      四個(gè)大字出現(xiàn)在我的面前，那熟悉的字體是的，不知不覺(jué)中我行至我的桌邊，上面刻有我的心愿，我童年時(shí)的夢(mèng)想，是的！快點(diǎn)長(zhǎng)大�？禳c(diǎn)擁有追夢(mèng)的權(quán)力，快點(diǎn)長(zhǎng)大，享受青春的活力與樂(lè)趣！

      多么荒唐！多么讓我覺(jué)得矛盾，面向青春的我不愿放下過(guò)往，身處童年的我又想踏入青春。

      嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，不禁想到畢淑敏那篇文章《節(jié)令是一種令》。是的，人一生生活過(guò)，每一段經(jīng)歷都會(huì)有，不會(huì)少，珍惜當(dāng)下的時(shí)光，活好現(xiàn)在，何必渴望回到過(guò)往呢？

      如釋重負(fù)，當(dāng)我走到教室的最前方，轉(zhuǎn)過(guò)身，凝視著下方的座位，仿佛一張張童真的臉在各自的座位上，他們凝視著前方，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，聚精會(huì)神，在那些人之中，有一位胖頭胖腦的小男孩，他與我雙目對(duì)視，眼上充滿(mǎn)了渴望，我望著他，眸中盡待著追憶，但羨慕也好，追憶也罷，青春的我與童年的.我用眼神交流著，淡淡說(shuō)道：不必追。

      一行人默默走出教室，留下回憶面向青春。

      雁過(guò)無(wú)痕，當(dāng)彈指一揮間，即將踏入青春的門(mén)檻時(shí)，看著匆匆遠(yuǎn)去的童年之時(shí)，可以懷念，可以不舍，但不必追！

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