前段時間我看了一本書《紅旗飄飄·引我成長》，是關(guān)于偉大祖國成長發(fā)展史！講述了我們國家在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，經(jīng)過長期艱苦卓絕地奮斗，由一個貧窮落后；任人宰割的‘中國披薩’，逐步成長發(fā)展成為一個繁榮昌盛；人民幸福！對未來充滿自信的偉大國家！

　　書中雖沒有米小圈、姜小牙，也沒有白雪公主和灰姑娘。但有堅貞不屈的方志敏；英雄母親鄧玉芳，還有抗日英雄楊靖宇；鐵人王進喜！正是他們個人的英雄事跡和艱苦奮斗，才換來我們現(xiàn)在幸福的生活！我也一直在努力地思考著；著急著能為社會做些什么?

　　在寒假里，學校組織了一次文明交通勸導活動。二年級每個班都要選三名同學去。我們班是我和譚子涵、文維雅有幸去參加這次活動。

　　那天上午9點50分，我們準時來到學校操場集合。校長給每個人發(fā)了一頂紅色的帽子、一個口哨。10點整我們出發(fā)了，來到我們縣城休閑廣場一處繁忙的交通三叉路口。每天這里都是車水馬龍、人來人往，非常熱鬧。但一些不文明的現(xiàn)象和違反交通規(guī)則的人也很多。如：隨地吐痰、亂扔垃圾、橫穿馬路、不走斑馬線等，我們這次文明交通勸導活動就是要勸導和制止這些不文明現(xiàn)象！說干就干，我們就站在馬路的一邊，三雙小眼睛緊緊地盯著各位行人，生怕錯過每一次的不文明行為發(fā)生�？啥⒘撕冒胩煲矝]發(fā)現(xiàn)一起，我們有些失落地看了看老師，老師輕輕地對我們說：“要有耐心，仔細觀察，文明現(xiàn)象不光是在行人身上哦”！說完就遞了個眼神給我們，然后看向馬路的另一邊。我們詫異地也隨老師眼睛的方向望去，驚訝地發(fā)現(xiàn)有位老爺爺正焦急地看著一輛輛即使而過的車流，不知所措地站在路邊。“老爺爺想過馬路”不知道誰喊了一句。我們頓時像熱鍋里的螞蟻，原地跺著腳，也焦急了起來。我沒多想正準備跑向?qū)γ�，譚子涵一把拉住我大喊：“走斑馬線”�！鞍パ�，我自己都差點忘了”我反省道。我們從斑馬線三步并作兩步的過了馬路，來到了老爺爺身邊，我和文維雅攙扶著老爺爺，譚子涵手拿哨子緊盯著來往的車輛，慢慢地從斑馬線走到了對面！老爺爺離去的時候不停地對我們說：“謝謝”！還夸我們是懂事的好學生。我們?nèi)齻�你看看我，我看看你，微笑著……！感覺就像剛做完一件極其光榮偉大的事情一樣！心里熱烘烘地，莫名地自豪！然后我們又回到原來站的地方繼續(xù)耐心地盯著；仔細地搜尋著。這次我眼尖看見了一位行色匆匆的叔叔正左顧右盼地橫穿馬路。我趕緊吹響了手中了哨子并大喊道：“叔叔，請走斑馬線。”他聽見了我的呼喊，立即退出了車流，，對我微笑著點了點頭，然后轉(zhuǎn)身走向了斑馬線！

　　就這樣各班陸陸續(xù)續(xù)都及時發(fā)現(xiàn)并成功制止了多起不文明現(xiàn)象。很快，我們這次文明交通勸導活動結(jié)束了。通過這次活動讓我明白了：雖然我現(xiàn)在還不能像《紅旗飄飄·引我成長》書里面的英雄人物那樣，用自我犧牲換來國家的強盛，但作為一名小學生；一名少先隊員，我能用自己的行為準則和良好品德為社會回報一些力所能及的事情！

　　那天文維雅穿了件紅色的衣服，譚子涵穿了件綠色的衣服，而我正巧穿了件黃色的衣服。有人夸贊我們是路邊最可愛的紅、黃、綠燈！而我想說：“在紅旗的引領(lǐng)下，我們愿做祖國永遠的紅、黃、綠燈！”

　　年級：二年級

　　作者：黎千璕

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