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    六年級敘事作文:我與琵琶_1000字

    2020-09-06 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

          “不知不覺,已經(jīng)8年了!”我望著面前這把琵琶感嘆道。銀白色的弦,棕紅色的品,早已粗糙的面板,一切的一切都是那樣的熟悉,那樣的親切。


          當(dāng)我第一次看到琵琶時,就無法自拔的對這種展現(xiàn)古典美的樂器產(chǎn)生了莫大的好奇心。媽媽似乎看出了我的想法便買了一把合適的小琵琶,費(fèi)盡心思幾經(jīng)周折,找到了寧波市最好的琵琶老師---嚴(yán)老師,拜在她的門下學(xué)藝。


          嚴(yán)老師的教學(xué)方式當(dāng)然非常嚴(yán)格。一到老師家,嚴(yán)老師就是叫我反復(fù)練習(xí)最簡單的音符,不斷地練基本功。對此,我疑惑不已,學(xué)琵琶不就是要學(xué)習(xí)曲子好考級嗎?這些音階我都練過了,這些音符和指法我也都會了,為什么還要不斷地練習(xí)呢?可是,這些話也不能說出口,只能在家默默彈琴。


          在家里,媽媽好像變成了另一個嚴(yán)老師。在輔導(dǎo)我練琴的時候,媽媽完全沒有了平常嘻嘻哈哈樂天派的樣子,而是板著一張臉,瞪著一雙眼嚴(yán)厲地盯著我,只要稍有一點(diǎn)彈錯,便會招來狂風(fēng)暴雨。小時候的我沒彈多久手臂就會又漲又酸,左手指尖也疼得不行,每彈一下就好像是按在刀尖上,讓我痛不欲生。但是望著嚴(yán)厲的神情,我的心中充滿了委屈和憤怒,又加上手指上的疼痛,淚水禁不住掉落下來,與琴聲交錯在一起,構(gòu)成一曲悲歌。


          小時候的我,第一次對自己喜愛的琵琶而感到迷茫,彈琵琶不是一件很快樂的事情嗎?我望著電視上滿臉笑容演奏的阿姨,可是為什么我彈起來……我望了望自己被磨破的手指,一道道布滿紅痕的大腿,心中疑惑不已。琵琶好像再也不是我的好伙伴,而是成了我的仇家敵人。每次去老師家練琴就像去膠刑場一樣。


          直到那一天……


          “叮叮咚咚”行水流云般的琴聲從我的指尖流出!“謝謝大家!”我向臺下的觀眾鞠了一個大大的躬!跋旅嬗姓堫I(lǐng)導(dǎo)為忻思璇同學(xué)頒發(fā)金獎獎杯!”主持人的聲音在我的耳畔響起,我忐忑不安地望著舞臺的一側(cè),只見一位叔叔拿著獎杯向我走來!“祝賀你,小朋友!”叔叔把獎杯遞給我說。我拿過獎杯,臺下掌聲雷動。望著臺下密密麻麻的人群,我心中的喜悅之情難以言表。從前為此受的那些苦,受過的累好像都不復(fù)存在了,心中也憧憬了許多許多。


          之后的我,對于琵琶的喜愛更加一發(fā)不可收拾了。4級、5級、十級,漸漸的,我對琵琶產(chǎn)生了一種特殊的情感,它再也不是我的眼中釘,而耳中刺了,而是我最交心的好友,陪伴我一生的親人。


          再次望向琵琶,我的心中充滿了溫暖。這把琵琶上面承載著我的汗水,我的淚水,但更多的是我的努力、成功與喜悅。


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